Difficulty:
Intermediate
Colombia
Cleer und Lida treffen sich zu einem Picknick am See. Lida hat eine Überraschung für Cleer. Was wird es wohl sein?
Difficulty:
Advanced
Colombia
Mariana befindet sich in einer außergewöhnlichen Situation. Ihre Verzweiflung führt sie dazu, impulsiv zu handeln.
Difficulty:
Intermediate
Spain
In diesem zweiten Teil der Lektion, die dem Verb „gustar“ (gefallen) gewidmet ist, lernen die Schüler von El Aula Azul das Verb mit den entsprechenden Personalpronomen zu konjugieren.
Difficulty:
Beginner
Colombia
Im Spanischen gibt es zwei Arten der grammatikalischen Konkordanz: die nominale und die verbale. In diesem Kapitel erklärt Carlos die nominale Konkordanz. Schauen wir uns an, worum es hier geht.
Difficulty:
Intermediate
Venezuela
Natalia Barahona (Venezuela/Chile) ist eine Singer-Songwriterin mit langjähriger Erfahrung in Musikgenres, die von folkloristisch bis zu modern reichen. Ihre Arbeit wird in alternativen Netzwerken in Amerika und Europa, wie Bandcamp und Spotify, geschätzt.
Difficulty:
Beginner
Colombia
Lía teilt Cleer eine traurige Nachricht mit. Cleer hat daraufhin eine tolle Idee, um sie aufzuheitern.
Difficulty:
Adv-Intermediate
Colombia
Gerade als Kevin davon überzeugt ist, dass Fräulein Pizarro ihn in einem anderen Licht sieht, taucht sein Vater plötzlich auf und vermasselt die Situation.
Difficulty:
Intermediate
Ecuador
Heute lernen wir, einen DIY-Turban zu machen, der zu jeder Art von Kleidung passt. Wir brauchen lediglich ein altes Kleidungsstück, das wir nicht mehr benötigen, und den Rest erklärt uns María Fernanda.
Difficulty:
Intermediate
Spain
Bei El Aula Azul bittet die Spanischlehrerin ihre Schüler um Empfehlungen dazu, wo sie ihren Urlaub verbringen könnte. Die Schüler haben mehrere Ideen, aber... was gefällt ihr eigentlich?
Difficulty:
Intermediate
Ecuador
Wir lernen den Bäcker Humberto Velásquez kennen, der uns seinen kleinen, familiären Brotbetrieb in Otavalo, Ecuador, vorstellt.
Difficulty:
Intermediate
Ecuador
Ana Carolina zeigt uns drei einfache Experimente, die wir zu Hause durchführen können, um Kindern beizubringen, wie Keime übertragen werden und wie sie bekämpft werden können.
Difficulty:
Newbie
Colombia
Im Deutschen macht ein Küken „piep“, doch welche Laute machen die Tiere auf Spanisch? Das zeigt uns Jacky anhand vom Lied der Bäuerin, was uns sehr an „Old Macdonald hat 'ne Farm“ erinnert.
Difficulty:
Adv-Intermediate
Ecuador
Der ecuadorianische Comedy-Schauspieler Juan Sánchez spricht auf humorvolle Weise die verschiedenen Verhaltensweisen von Freunden während der Quarantäne-Zeit an.
Difficulty:
Adv-Intermediate
Chile
Claudia Montoya teilt mit Yabla ihr aktuellstes Lied: „Volverte a abrazar“ (Dich wieder umarmen). Von Künstlern aus Deutschland, Argentinien, Kuba, Chile, Japan, Spanien und Peru begleitet, beschreibt Claudia musikalisch unsere Tage in der Quarantäne und ihren Wunsch danach, dass alles wieder normal wird.
Difficulty:
Adv-Intermediate
Spain
Fermín erzählt uns Geschichten über seine Katzennachbarn in Andalusien. Auch wenn hinter einigen von ihnen eine traurige Vergangenheit liegt, sind sie nun an diesem Ort glücklich.
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