quién - Grammatik/Vokabeln - Mittleres Niveau - Videos

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─ Videos: 1-15 von 18 mit einer Laufzeit von 1 Stunde 4 Minuten

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Übungen Prüfungen

Cristina - La palabra "bueno"

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Ecuador

Acompañemos a Cristina quien nos dará unos consejos interesantes sobre como usar "buen y bueno", palabras que se utilizan frequentemente en el idioma español.

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El Aula Azul - La Doctora Consejos: Subjuntivo y persona ideal

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

La mejor cura para el "mal de amores" es encontrar a alguien compatible con uno. En este video, la Doctora Consejos de El Aula Azul ayudará a Ander a descubrir quién es su pareja ideal mientras practican cómo usar el subjuntivo.

Übungen Prüfungen

El Aula Azul - La Doctora Consejos: parecer y parecerse

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

¡Vamos a ver cuál es la diferencia entre el verbo parecerse y el verbo parecer! En esta ocasión, la doctora Consejos de El Aula Azul quiere ayudar a Ander, quien parece muy cansado. Ander le cuenta a la doctora qué le parece importante en su día a día y en qué se parece a sus padres y hermanos.

Captions

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Vocabulario de cine y películas - Géneros cinematográficos - Part 3

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Kolumbien

Carlos schließt diese Reihe zu Filmgenres mit zwei weiteren Genres ab, die ihm persönlich sehr gefallen: Horror und Animation.

Übereinstimmungen im Text

Caption 52 [es]: ¿A quién crees que deberían darle el premio a mejor actor este año?
Caption 52 [de]: Wer sollte deiner Meinung nach dieses Jahr den Preis für den besten Schauspieler erhalten?

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Fermín y Manuel - El verbo "llevar" - Part 3

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

In diesem dritten Teil lernst du weitere Verwendungen des Verbs „llevar“, zum Beispiel als Synonym für fahren, wenn man darüber redet, wer sich um eine Aufgabe kümmert oder um zu sagen, dass etwas in Mode ist.

Übereinstimmungen im Text

Caption 27 [es]: "¿Sabes quién lleva las redes sociales en esta empresa?"
Caption 27 [de]: „Weißt du, wer sich in diesem Unternehmen um die sozialen Medien kümmert?“

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Los casos de Yabla - Errores gramaticales - Part 3

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Kolumbien, Venezuela

Transkriptionist Antonio versucht Richterin Sofi davon zu überzeugen, keine Grammatikfehler mehr zu machen, da sie eine Menge zusätzlicher Arbeit bedeuten. Mal sehen, ob ihm das gelingt.

Übereinstimmungen im Text

Caption 4 [es]: ¿Quién es?
Caption 4 [de]: Wer ist es?

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Cristina - La palabra "nuevo"

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Ecuador

Cristina erzählt uns von einem der am häufigsten verwendeten Wörter in der spanischen Sprache: dem Wort „nuevo“. Hören wir uns einige Beispiele der vielen Situationen an, in denen wir dieses Wort verwenden können.

Übereinstimmungen im Text

Caption 47 [es]: Pero, ¿quién dice que no puede convertirse en un sustantivo, por qué no?
Caption 47 [de]: Aber wer sagt, dass es nicht zu einem Substantiv werden kann, warum nicht?

Übungen Prüfungen

Soledad - La adolescencia

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

Für die meisten Menschen ist das Jugendalter eine schwierige Lebensphase, und laut Soledad können die Entscheidungen, die wir in dieser Zeit treffen, ausschlaggebend dafür sein, was später mal aus uns wird. Hören wir uns ihre Meinung zu diesem Thema an.

Übereinstimmungen im Text

Caption 56 [es]: es muy importante decidir con quién te juntas,
Caption 56 [de]: sehr wichtig ist, zu entscheiden, mit wem du dich triffst,

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Soledad - Las redes sociales

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

Soziale Netzwerke wirken sich unterschiedlich auf Erwachsene und Jugendliche aus, die den darin enthaltenen Informationen ausgesetzt sind, und es ist kein Geheimnis, dass das Risiko für junge Menschen größer ist. Sehen wir uns die Empfehlungen von Soledad an, um gefährliche Situationen in sozialen Netzwerken zu vermeiden.

Übereinstimmungen im Text

Caption 70 [es]: cuando lo haces ni cómo lo haces ni con quién.
Caption 70 [de]: wann du es tust oder wie du es tust oder mit wem.

Übungen Prüfungen

Aprendiendo con Silvia - La cabina

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

Wisst ihr, was eine Telefonzelle ist? Wann hast du das letzte Mal eine funktionierende gesehen? Silvia erzählt uns einige Anekdoten über die einzige Kommunikationsmöglichkeit, die es in ihrem Dorf gab, als sie noch ein Kind war.

Übereinstimmungen im Text

Caption 19 [es]: "Por favor, ¿quién es el último o la última?"
Caption 19 [de]: „Wer ist der Letzte oder die Letzte, bitte?“

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Cleer y Lida - Juego de preguntas y respuestas - Part 3

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Kolumbien

Cleer und Lida setzen das Frage-Antwort-Spiel zu verschiedenen Themen fort.

Übereinstimmungen im Text

Caption 18 [es]: Lida, ¿a quién extrañas en estos momentos?
Caption 18 [de]: Lida, wen vermisst du gerade?

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Aprendiendo con Carlos - El microrrelato - Part 4

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Kolumbien

Nachdem Carlos uns seine Mikrogeschichte „Para siempre“ [Für immer] erzählt hat, bietet er uns einen Einblick in die historischen Ereignisse und Charaktere, die ihn inspiriert haben.

Übereinstimmungen im Text

Caption 43 [es]: quien se enfadó bastante
Caption 43 [de]: der ziemlich wütend wurde

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Aprendiendo con Carlos - El microrrelato - Part 1

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Kolumbien

Im ersten Teil dieser Reihe stellt Carlos die Merkmale der Mikrogeschichte vor, eines literarischen Genres, das sich durch seine Kürze und Fähigkeit auszeichnet, den Leser vom ersten bis zum letzten Wort zu fesseln.

Übereinstimmungen im Text

Caption 52 [es]: y es el lector quien tiene que interpretarlos.
Caption 52 [de]: und der Leser derjenige ist, der sie interpretieren muss.

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Cleer y Lida - Conversación telefónica - Part 1

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Kolumbien

Nachdem Lida und Cleer eine Weile nicht miteinander gesprochen haben, freuen sie sich über ein Telefongespräch und planen, sich zu sehen.

Übereinstimmungen im Text

Caption 61 [es]: ¿De verdad? ¿Y quién es el que va a abrir el restaurante?
Caption 61 [de]: Ehrlich? Und wer ist es, der das Restaurant eröffnen wird?

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Clase Aula Azul - La segunda condicional - Part 5

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

In diesem Teil werden wir bei El Aula Azul sehen, wie der Konditional des Verbs je nach Endung des Infinitivs auf „ar“, „er“ oder „ir“ gebildet wird. Diese Regel gilt jedoch nicht bei den unregelmäßigen Verben, wie zum Beispiel dem Verb „hacer“ (machen).

Übereinstimmungen im Text

Caption 1 [es]: ¿Y quién sabe cómo se forma el condicional?
Caption 1 [de]: Und wer weiß, wie der Konditional gebildet wird?

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