escuela - Musikvideos - Videos

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Übungen Prüfungen

Belanova - Entrevista - Part 1

Schwierigkeitsgrad: Mittel bis Fortgeschritten

Mexiko

¿Cómo hacen las bandas para trabajar y crear colaborativamente? ¿Cuál es el secreto de su sinergia? Belanova nos describe la fusión que se crea cuando diferentes personalidades musicales se unen y cómo esta fusión única ha llevado a Belanova a pasar de los ensayos informales después de la escuela a presentarse ante miles de personas en tours y estadios.

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Ha*Ash - No Te Quiero Nada

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Mexiko

las hermanas Hanna y Ashley forman el dueto Ha Ash. Ambas nacieron en Louisiana pero ahora viven en México. Cuando tenían 11 y 13 años respectivamente, tuvieron su primera probada de éxito al en un concurso de talentos de la escuela. Desde entonces, Ha Ash han llegado lejos mezclando pop latino con música country. Con un disco de oro y otro de platino en la bolsa, las chicas de Ha Ash están volando muy cerca de las estrellas que solían admirar cuando eran más jóvenes.

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Ha*Ash - Lo que yo sé de ti

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Mexiko

Hanna y Ashley son dos jóvenes hermanas con una carrera ya larta y próspera. El camino entre un espéctaculo de talentos de escuela y el estrellato pop es grande, pero ellas lo han cruzado sorprendentemente rápido. Pero, aun así han tenido tiempo para perder un amor, o al menos eso es lo que pensamos después de ver este video!

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Kany Garcia - Hoy Ya Me Voy

Schwierigkeitsgrad: Anfänger

Puerto Rico

Kany Garcia comenzó desde pequeña a estudiar música clásica, violoncelo, teoría, solfeo y coros. A los 13 años de edad entró en la “Escuela Libre de Música”, donde también aprendió guitarra, y continuó sus estudios en el Conservatorio de Música de Puerto Rico. Interesada en lograr éxito en el mundo musical, se presentó a los castings del reality show de televisión “Objetivo Fama” y fue seleccionada para el programa de nuevos talentos.

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Fonseca - Como Me Mira

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Kolumbien

Nacido en Bogotá Colombia, Fonseca es reconocido por hacer canciones con letras pegajosas y ritmos vitalistas. Fonseca se convirtió en una sensación después de graduarse de la Escuela de Música de Berklee en Boston, la cual le dio, según él mismo lo dice, la abilidad de destacar por encima de sus colegas.

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Luís Fonsi - Por una Mujer

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Puerto Rico

Puertoriqueño de nacimiento, Luis Fonsi se mudó con su familia a Orlando cuando era apenas un niño. Aunque de chico formó parte de algunas bandas musicales, Fonsi tuvo que esperar a ser descubierto por el el director de la escuela de música de la Universidad de Florida para grabar su primer album. El éxito llegó pronto y sus canciones se hicieron populares en toda Latinoamérica.

Captions

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Residente - René

Schwierigkeitsgrad: Mittel bis Fortgeschritten

Puerto Rico

Übereinstimmungen im Text

Caption 120 [es]: Llegar a la escuela de arte en la mañana
Caption 120 [de]:

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Félix Carlos - Hello Chamo - Part 1

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Venezuela

In Hello Chamo nimmt uns der venezolanische Sänger Félix Carlos mit auf eine Tour durch die Straßen von New York, während er auf einige seiner venezolanischen Mitbürger trifft, die teilweise sehr bekannt sind und ebenfalls in der Stadt leben. Der Rhythmus des Liedes ist der traditionelle Calypso aus der Gemeinde El Callao, ein festlicher Beat, der mit seiner traurigen Erzählung über die Auswanderung kontrastiert.

Übereinstimmungen im Text

Caption 56 [es]: Puede que limpie una escuela
Caption 56 [de]: Es kann vorkommen, dass ich eine Schule putze

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Calle 13 - La Perla

Schwierigkeitsgrad: Mittel bis Fortgeschritten

Panama, Puerto Rico

Lernt Rubén Blades, den Salsa-Superstar kennen. Er half kubanische und karibische Rhythmen mit Jazz aus New York City zu kombinieren. Rubén Blades, oder Rubencito hier unter seinen Freunden, komponierte einige Salsaklassiker und stellte sich gleichzeitg auch als Sänger unter Beweis. Aber das ist nicht alles. Cineasten haben ihn vielleicht als eines der Opfer aus Predator 2 wiedererkannt. Er hat auch ein Rechtsstudium abgeschlossen und kandidierte als Präsident von Panama. Als dieses Video mit Calle 13 gedreht wurde, war er Panamas Tourismus-Minister.

Übereinstimmungen im Text

Caption 36 [es]: Cuidado con la vieja escuela, que no te coja,
Caption 36 [de]: Nimm dich in Acht vor der alten Schule, dass sie dich nicht erwischt,

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Belanova - Entrevista - Part 3

Schwierigkeitsgrad: Mittel bis Fortgeschritten

Mexiko

Belanova ist dankbar und stolz, dass so viele der südamerikanischen und mexikanischen Stars, wie Joselo und Coti, es für angebracht hielten, auf ihrer Tour zu ihnen zu stoßen. Die Band ist bescheiden, aber nicht ohne Ehrgeiz; ihr Ziel ist es, Fans jenseits der Grenzen zu erreichen, die ihnen die spanische Sprache auferlegt: Sie wollen Australien, Italien und sogar Japan erreichen.

Übereinstimmungen im Text

Caption 20 [es]: Que... también es importante mostrar a los músicos que van a la escuela, estudian...
Caption 20 [de]: Da... es auch wichtig ist, den Musikern zu zeigen, die zur Schule gehen, studieren...

Übungen Prüfungen

Belanova - Entrevista - Part 2

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Mexiko

Edgar Huerta, Keyboarder von Belanova, spricht von Joselo von Café Tacuba als cuate. Das Wort kommt von dem indigenen Nahuatl Wort coatl, das „Zwilling“ bedeutet. Aber Joselo ist nicht Edgars Zwilling, cuate wird von den Mexikanern benutzt um einen „guten Kumpel“, einen „lieben Freund“ zu bezeichnen.

Übereinstimmungen im Text

Caption 7 [es]: que empezaba a tocar ya en mi escuela,
Caption 7 [de]: habe ich schon angefangen in meiner Schule zu spielen,

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La Secta Allstar - Consejo

Schwierigkeitsgrad: Anfänger

Puerto Rico

La Secta Allstar ist eine Band von Puertoricanern, die in Miami leben. Kürzlich für einen Grammy Preis nominiert, bietet uns La Secta in diesem Lied ein sehr charakteristisches Beispiel aus seinem Repertoire.

Übereinstimmungen im Text

Caption 6 [es]: Y por los trece ya la escuela dejaría
Caption 6 [de]: Und um die dreizehn würde er schon die Schule verlassen

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