Ariana teilt uns einige interessante Fakten über Spanien mit. So erfahren wir, welche Sprachen dort gesprochen werden, welche die wichtigsten Städte sind, und auch, was man an Sehenswürdigkeiten, Architektur und Kunst gesehen haben sollte.

Karen lädt uns auf eine Tour durch das „Barrio Antiguo" in Monterrey ein 一 ein historisches Viertel im Herzen der Stadt, voller Kolonialarchitektur, Kunst, Kultur und einem pulsierenden Nachtleben!

In diesem zweiten Teil erzählt uns Silvia von einigen Dingen, die sie bei ihrer Tour durch Salamanca am meisten beeindruckt haben, darunter ein Otter, der gelassen zwischen den Menschen umherging.

Silvia hat kürzlich eine Freundin, die sich im Universitätsklinikum einigen Tests unterziehen musste, nach Salamanca begleitet. Dabei hatte sie die Gelegenheit, diese schöne spanische Stadt neu zu entdecken. Lasst uns einige Details über Salamanca erfahren!

Pipo und Priscilla nehmen uns auf einen Ausflug zu einem Turm im Parque Amazónico La Isla, von dem aus man die ganze Stadt überblicken kann, mit. Für Priscilla stellt diese Erfahrung jedoch eine Herausforderung dar.

Wie gut kennst du dich in Geographie aus? Errate weiterhin anhand der Hinweise unserer Lehrerin von El Aula Azul, welches Land sie meint!

Ester von El Aula Azul fordert uns dazu heraus, zu erraten, welche Länder sie beschreibt.

Wir lernen mit Carlos und Xavi die Begriffe verschiedener Objekte, die in Spanien und Kolumbien ganz unterschiedlich benannt werden.

Carlos und Xavi veranschaulichen uns anhand weiterer Beispiele den Unterschied bei der Aussprache der Buchstaben „c“ und „z“ in Kolumbien und Spanien.

Carlos spricht mit seinem spanischen Freund Xavi, wobei wir die Ausspracheunterschiede feststellen können, die zwischen dem spanischen Spanisch und dem lateinamerianischen Spanisch bestehen. Vor allem das C und das Z werden heute unter die Lupe genommen.

Natalia zeigt uns einige Sätze, die nützlich sein können, wenn wir etwas in einem Restaurant bestellen wollen.

Lehrerin María bringt ihren Schülern bei, man man den Weg zum Flughafen beschreibt, und hilft ihnen dabei, ihren Wortschatz auf Spanisch mit den Namen vieler Orte zu erweitern, die sie unterwegs sehen könnten.

María erklärt uns, wie man nach dem Weg fragt und Wegbeschreibungen durchführt.

In dieser neuen Folge interviewt Cleer ihre Cousine Lila, die uns ein wenig über sich und die Eindrücke, die sie gesammelt hat, als sie nach Deutschland gereist ist, erzählt.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul beendet die Serie, indem sie ihren Schülern den Unterschied zwischen „parecer“ (finden), um eine Meinung abzugeben, und „parecerse“ (sich ähneln), um über das Aussehen zu sprechen, erklärt.