Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Javi von BCNLIP setzt seinen Unterricht, der den Bedingungssätzen mit „Si“ (Wenn) und dem Futur gewidmet ist, fort. Er fordert nun seine Schüler dazu auf, selbst optimistische und pessimistische Sätze zu bilden. Was könnte passieren, wenn sie Lotto spielen?
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Wir üben weiterhin mit Javi und seinen BCNLIP-Schülern Sätze mit der Bedingungform „Si“ (Wenn) und dem Verb im Futur.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Wir fahren in der BCNLIP-Schule mit den Bedingungssätzen fort, die die Schüler gerade geübt haben. Jetzt ist es an der Zeit, einige Satzelemente genauer zu analysieren.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Venezuela
Aus Caracas, Venezuela, stellt uns Víctor Días einen besonderen Gast vor: Tony Carrasco. Der Sportjournalist und ehemalige Fußballspieler wird uns mehr über die verschiedenen technischen Aspekte der Sportart erzählen, die die gesamte Welt fasziniert: Fußball.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Wir üben weiterhin die Zukunftsform der Verben. In dieser Unterrichtseinheit müssen die Schüler der BCNLIP entscheiden, ob die Sätze am Bildschirm optimistisch oder pessimistisch sind.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Mit dem Lehrer Javi und seinen Schülern an der BCNLIP Sprachschule in Barcelona üben wir weiterhin anhand von Beispielsätzen die Anwendung verschiedener Verben in der Zukunft.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Nach der Erklärung zur Verwendung des Verbs "haber" bespricht Javi mit den Schülern der Sprachschule BCNLIP die Konjugation anderer Verben.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Kolumbien, Venezuela
Lasst uns mit Antonio ein weiteres kolumbianisches Musikgenre entdecken, den Porro. Dieser wird mit fröhlicher Dudelsackmusik gespielt und hat seinen Ursprung bei den Eingeborenen der kolumbianischen Karibikküste.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Ecuador
Die Initiative „Cuidándote con amor“ [Mit Liebe für dich sorgen] wurde im März 2019 mit dem Ziel gegründet, Patienten jeden Alters, aber vor allem alleinerziehende Mütter, zu betreuen. In diesem Video werden wir einige Details über die Mitglieder dieser Gruppe erfahren.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Gemeinsam mit Javi von BCNLIP machen wir eine Übung zur Verwendung des Verbs „haber“ und sehen uns den Unterschied zwischen „habrá“ und „abra“ an.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Es geht weiter mit dem Futur im Spanischunterricht an der BCNLIP-Schule. Die Schüler üben das Konjugieren unregelmäßigerer Verben und lernen, sie von den unregelmäßigen Verben zu unterscheiden.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Uruguay, Venezuela
Der Candombe ist ein Tanz und Musikstil aus Uruguay mit Einflüssen der afrikanischen Kultur, sowie spanischen und portugiesischen Einflüssen. Sonido Babel bringt uns den Candombe näher.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
In diesem Teil des Unterrichts mit Javi in der BCNLIP-Schule werden wir sehen, wie das Futur unregelmäßiger Verben im Vergleich zu den regelmäßigen Verben konjugiert wird.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Wie konjugiert man Verben im Futur? Es geht weiter mit Javis Unterricht in der BCNLIP . Wir lernen die verschiedenen Endungen von regelmäßigen Verben, aber auch von einigen unregelmäßigen Verben.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Javi, der sympathische Lehrer der Sprachschule BCNLIP in Barcelona, zeigt uns die Regeln, wie die Verben im spanischen Futur konjugiert werden.
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