Der kolumbianische Künstler Leonardo Rodriguez Sirtori zeigt uns sein Atelier, sowie seine Farbpalette, und klärt uns über die idealen Lichtverhältnisse für viele Künstler auf.

Leonardo begeistert uns weiterhin mit seiner Technik und Wahrnehmung von Farben. Wir erfahren unter anderem, wie der Malstil der direkten Malerei seine Arbeit beeinflusst.

Zusammenfassend erzählt uns der kolumbianische Maler Leonardo Rodriguez Sirtori, wie sich seine Technik seit seiner Jugend bis heute verändert hat.

Carolina bringt uns das Akopieren (den Wegfall von Sprachlauten am Wortende) für ein paar spanische Adjektive bei.

Eines der größten Probleme, das unserer Spanischlehrerin Carolina bei den Schülern im Unterricht aufgefallen ist, ist der Gebrauch der reflexiven Verben. In diesem Video erklärt sie uns, wie reflexive Verben korrekt angewendet werden.

Carolina erklärt uns detailliert den Gebrauch des Verbs „dar“ (geben) in verschiedenen Zusammenhängen und Sätzen.

Carolina erklärt uns in dieser Lektion, wie man die drei Verben "pedir", "preguntar" und "ordenar", die alle eine ähnliche Bedeutung haben, richtig anwendet.

Kennst du den Unterschied zwischen "saber" und "conocer"? Kennst du Carolina? Sie erklärt uns, in welchem Zusammenhang welches Verb verwendet wird.

Carolina, eine Spanischlehrerin aus Venezuela, bringt uns den Unterschied zwischen den Verben „mirar“ (gucken), „ver“ (sehen) und „buscar“ (suchen) bei.

Da die spanischen Wörter/Ausdrücke "haber" und "a ver" bzw. "si" und "sí" gleich klingen, werden die verschiedenen Bedeutungen sehr oft durcheinander gebracht. Die Spanischlehrerin Carolina erklärt uns die Unterschiede.

Carolina bringt uns in diesem Video bei, was kopulative Konjunktionen sind und wie man diese verwendet.

Carolina lehrt uns über die disjunktiven und kopulativen Konjunktionen. Verschiedene Möglichkeiten, um "oder" und "oder auch" im Spanischen zu verwenden.

Carolina erklärt einige häufige Fehler, die sie unter ihren Studenten beobachtet hat. Dank ihrer Erfahrung, können wir diese Fehler vermeiden.

Carolina erklärt uns im zweiten Teil über häufige Fehler, die sie unter ihren Spanisch Schülern bemerkt hat. Beispielsweise bei der Verwendung der Verben haben, geben, machen, hineingeben... Viel Spaß beim Lernen!

Carolina zeigt uns noch ein paar der geläufigen Fehler, die ihre Schüler im Spanischunterricht begehen, wie zum Beispiel den missverständlichen Gebrauch des Wortes "carácter", den Unterschied von "de" und "dé" und was man beachten muss, wenn man ein Datum schreibt oder wenn man darüber spricht.