Yabla Spanisch
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Captions

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3:57

AdicoRock - Préndanlo

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Venezuela

Mit ihrem Song „Préndanlo“ lädt die venezolanische Band AdicoRock dazu ein, die gute Stimmung zu entfachen und eine gute Zeit mit Freunden zu verbringen. Verpasse nicht ihre Reggaeflow-Musik auf den wichtigsten digitalen Plattformen!
Übereinstimmungen im Text
Caption 30 [es]: Ella se vino con su papasito -¿Cómo?
Caption 30 [de]: Sie ist mit ihrem Freund gekommen -Wie?
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1:37

Venezolanos por el mundo - Gio en Barcelona

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Venezuela

Gio ist eine Venezolanerin, die aufgrund der Wirtschaftskrise mit ihrem Mann nach Spanien ausgewandert ist. Jetzt lebt sie in Barcelona und erzählt uns von dort ihre Geschichte.
Übereinstimmungen im Text
Caption 3 [es]: una venezolana que, como millones de venezolanos, ha tenido que migrar
Caption 3 [de]: eine Venezolanerin, die wie Millionen Venezolaner auswandern musste,
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4:14

Cleer - Rafael Pombo y "Pastorcita"

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

Cleer erzählt uns etwas über das Leben des kolumbianischen Dichters, Kinderbuchautors und Diplomaten Rafael Pombo und liest uns „Pastorcita“ [Kleine Hirtin] vor, eines seiner bekanntesten Stücke.
Übereinstimmungen im Text
Caption 60 [es]: y al verlas como antes se puso a bailar."
Caption 60 [de]: und als sie sie wie vorher sah, begann sie zu tanzen.“
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2:55

Cuentos de hadas - Cenicienta - Part 1

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Spanien

Aschenputtel zählt zu einem der beliebtesten Märchen aller Zeiten. Seht euch hier den ersten Teil dieses Klassikers an.
Übereinstimmungen im Text
Caption 40 [es]: aunque se preguntaba cómo esto la ayudaría a ir al baile.
Caption 40 [de]: obwohl es sich fragte, wie dies ihm helfen würde, auf den Ball zu gehen.
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4:29

Lida en Colombia - Parapente

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Argentinien, Kolumbien

Auf 1900 Metern über dem Meeresspiegel und mit Blick auf das Cauca-Tal in Kolumbien interviewt Lida den Direktor von „Parapente Vuelaenmivalle“ (Paragliding Flieginmeinemtal). Sie trifft auch andere Begeisterte des Paraglidings, die von ihren Eindrücken über diese faszinierende Sportart berichten.
Übereinstimmungen im Text
Caption 46 [es]: cómo es el despegue.
Caption 46 [de]: wie der Start ist.
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4:19

María Fernanda - Economía durante el COVID-19

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Ecuador

Was sollen wir mit den Schulden tun? Was sind die Ausgaben mit der größten Priorität? Welche Anpassungen sollten wir bei unseren Finanzen vornehmen? María Fernanda gibt uns einige gute Tipps, wie wir in diesen Zeiten der Pandemie sparen und unsere Finanzen anpassen können.
Übereinstimmungen im Text
Caption 43 [es]: ¿Pero cómo?
Caption 43 [de]: Aber wie?
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4:00

Clase Aula Azul - El verbo gustar - Part 4

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

In dieser Unterrichtseinheit von El Aula Azul erfahren wir, dass die Lehrerin Hitze zwar nicht mag, dafür aber schöne Gebäude und Museen. So lernen wir, wann „gusta“ und wann „gustan“ verwendet wird.
Übereinstimmungen im Text
Caption 15 [es]: ¿Cómo digo?
Caption 15 [de]: Wie sage ich [das]?
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2:48

Confidencial: Asesino al Volante - Capítulo 1 - Part 4

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Fortgeschitten Fortgeschitten

Kolumbien

Eine Mutter, die ihren Sohn zur Schule bringt, eine gestresste junge Frau, die zur Universität muss, und ein betrunkener Mann, der sein Auto verantwortungslos fährt, sind die Protagonisten dieses ereignisreichen Teils.
Übereinstimmungen im Text
Caption 4 [es]: ¡Duro! ¡Más duro! Como lo vas a hacer allá.
Caption 4 [de]: Laut! Lauter! Wie du es dort machen wirst.
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4:40

Isabel Lavesa - El perro

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

Isabel nennt uns einige Gründe, warum Hunde die idealen Haustiere für Menschen sind, und gibt uns einige Empfehlungen bei der Auswahl der perfekten Rasse für unseren Lebensstil.
Übereinstimmungen im Text
Caption 3 [es]: ¿Cómo estáis?
Caption 3 [de]: Wie geht es euch?
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3:02

Melyna - El aguacate

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Ecuador

Melyna aus Ecuador klärt uns über die Geschichte und die vielen Vorteile der Avocado auf.
Übereinstimmungen im Text
Caption 44 [es]: Tanto como sus propiedades naturales, así como su sabor,
Caption 44 [de]: Sowohl ihre natürlichen Eigenschaften, als auch ihr Geschmack,
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6:10

Carlos explica - La concordancia gramatical - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Kolumbien

Im zweiten Teil zur grammatikalischen Konkordanz erklärt uns Carlos die verbale Konkordanz, womit die Übereinstimmung von Numerus und grammatischer Person gemeint ist, die zwischen dem Verb und dem Subjekt bestehen muss.
Übereinstimmungen im Text
Caption 2 [es]: [¿Cómo se dice?]
Caption 2 [de]: [Wie sagt man das?]
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5:00

Cleer y Lida - Picnic

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Kolumbien

Cleer und Lida treffen sich zu einem Picknick am See. Lida hat eine Überraschung für Cleer. Was wird es wohl sein?
Übereinstimmungen im Text
Caption 59 [es]: ¿qué... cómo está tu trabajo?
Caption 59 [de]: was... wie ist deine Arbeit?
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3:07

Confidencial: Asesino al Volante - Capítulo 1 - Part 3

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Fortgeschitten Fortgeschitten

Kolumbien

Mariana befindet sich in einer außergewöhnlichen Situation. Ihre Verzweiflung führt sie dazu, impulsiv zu handeln.
Übereinstimmungen im Text
Caption 5 [es]: ¿Cómo que no es tan grave?
Caption 5 [de]: Wie, das ist nicht so schlimm?
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3:14

Clase Aula Azul - El verbo gustar - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

In diesem zweiten Teil der Lektion, die dem Verb „gustar“ (gefallen) gewidmet ist, lernen die Schüler von El Aula Azul das Verb mit den entsprechenden Personalpronomen zu konjugieren.
Übereinstimmungen im Text
Caption 38 [es]: ¿Cómo es "tú"?
Caption 38 [de]: Wie ist „tú“ [du]?
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5:36

Carlos explica - La concordancia gramatical - Part 1

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Kolumbien

Im Spanischen gibt es zwei Arten der grammatikalischen Konkordanz: die nominale und die verbale. In diesem Kapitel erklärt Carlos die nominale Konkordanz. Schauen wir uns an, worum es hier geht.
Übereinstimmungen im Text
Caption 2 [es]: [¿Cómo se dice?]
Caption 2 [de]: [Wie sagt man das?]
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