Yabla Spanisch
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Captions

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2:51

Santuario para burros - Dieta de los burros

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

Rosa zeigt Amaya, der neuen Freiwilligen der Zufluchtsstätte, welche Schonkost die älteren Esel bekommen, und wie sie ihnen mithilfe eines Tricks die Medizin gibt.
Übereinstimmungen im Text
Caption 29 [es]: ...que es como un azúcar para ellos,
Caption 29 [de]: ...was wie Zucker für sie ist,
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6:06

Natalia de Ecuador - Vocabulario de prendas de vestir

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Ecuador

Lernen wir mit Natalia neues Vokabular zu verschiedenen Kleidungsstücken für Frauen.
Übereinstimmungen im Text
Caption 19 [es]: y como no tiene ningún tipo de diseño,
Caption 19 [de]: und da es keinerlei Design hat,
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5:00

Bogotá - Chorro de Quevedo

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Kolumbien

Der Platz von Chorro de Quevedo ist eines der Wahrzeichen des historischen Zentrums von Bogotá. Verschiedene Attraktionen und das berühmte Getränk namens Chicha ziehen jährlich Tausende von Touristen nach Bogotá.
Übereinstimmungen im Text
Caption 35 [es]: Y entre... como tenía como una especie de convenio entre
Caption 35 [de]: Und zwischen... sie hatten so etwas wie eine Art Vereinbarung zwischen
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4:01

Guillermina y Candelario - La Casa de Muñecas

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Kolumbien

Guillermina und Candelario lernen Herrn Schnecke kennen, der ihnen hilft, ein Puppenhäuschen zu bauen.
Übereinstimmungen im Text
Caption 19 [es]: Yo le expliqué cómo quería la casa para mis muñecas.
Caption 19 [de]: Ich habe ihm erklärt, wie ich das Haus für meine Puppen haben wollte.
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4:11

Yago - 14 La peruana - Part 6

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Argentinien

Elena plant, gemeinsam mit ihrem Sohn für eine Weile zu verreisen. Währenddessen bekommt Morena dank Melina von Aldo das Angebot, ihren Job zu behalten.
Übereinstimmungen im Text
Caption 30 [es]: ¿Cómo se te ocurre echar a la persona
Caption 30 [de]: Wie kommst du darauf, die Person,
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2:43

Confidencial: El rey de la estafa - Capítulo 4 - Part 10

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Kolumbien

Während Amalia Pepa ihre Aufregung über ihr Date mit „Ignacio“ an diesem Abend mitteilt, besucht der Polizeiagent Rubio die spanische Botschaft in der Hoffnung, zusätzliche Informationen über ihn zu erhalten.
Übereinstimmungen im Text
Caption 3 [es]: Ay, cómo me conoces, ¿no?
Caption 3 [de]: Oh, wie gut du mich kennst, nicht wahr?
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3:23

Santuario para burros - Cuidados de los burros

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

Rosa klärt Amaya über einige Dinge bezüglich der Behandlungen der Esel auf. Dabei geht sie auf die Nahrung und Medikamente ein, die den Eseln verabreicht werden müssen.
Übereinstimmungen im Text
Caption 32 [es]: Como no puede respirar,
Caption 32 [de]: Da er nicht atmen kann,
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4:03

Bogotá - El cerro de Monserrate

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Kolumbien

Der Hügel von Monserrate ist der bekannteste der östlichen Berge von Bogotá. Seine verschiedenen Attraktionen und die schönen Aussichten machen ihn zu einem der Orte, die vorrangig von Touristen besichtigt werden.
Übereinstimmungen im Text
Caption 11 [es]: eh... como les dije, servicio de restaurantes,
Caption 11 [de]: äh... wie ich euch gesagt habe, Restaurant-Service,
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1:24

El Aula Azul - Conversación: Los cursos de español - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Spanien

Maria macht Angaben zu ihrem Freund Christopher, um für ihn die Anmeldung für den Spanisch-Intensivkurs El Aula Azul abzuschließen.
Übereinstimmungen im Text
Caption 4 [es]: ¿Cómo se llama?
Caption 4 [de]: Wie heißt er?
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4:00

Guillermina y Candelario - La Abuela Marina

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Kolumbien

Gillermina und Candelario lernen die Oma Marina kennen - eine Schildkröte, die einhundertfünfzig Jahre alt ist.
Übereinstimmungen im Text
Caption 24 [es]: Eran como los huevos de los pájaros,
Caption 24 [de]: Sie waren wie Vogeleier,
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2:41

Los Años Maravillosos - Capítulo 6 - Part 3

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Kolumbien

Wie wird es weitergehen, wenn Kevin endlich den Mut aufbringt, Lisa Bernal zu fragen, ob sie mit ihm auf die bevorstehende Party geht?
Übereinstimmungen im Text
Caption 27 [es]: había empezado todo un nuevo y excitante capítulo de mi vida como adolescente.
Caption 27 [de]: hatte ich ein ganz neues und aufregendes Kapitel meines Lebens als Teenager begonnen.
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2:48

Confidencial: El rey de la estafa - Capítulo 4 - Part 9

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Kolumbien

Während „Ignacio“ Magoo von seinem Konto auf den Caymaninseln erzählt und seine Flucht aus dem Land plant, vertraut Amalia Pepa ihre Gefühle für ihn an.
Übereinstimmungen im Text
Caption 4 [es]: ¿Y cómo? ¿Con la embajada y todo?
Caption 4 [de]: Und wie? Mit der Botschaft und allem?
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4:57

Ana Carolina - Mejorando la pronunciación

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Ecuador

Ana Carolina gibt uns einige Tips, wie wir unsere Aussprache im Spanischen verbessern können.
Übereinstimmungen im Text
Caption 53 [es]: y escuchar para saber cómo suenas ante las demás personas.
Caption 53 [de]: und zu hören, um zu wissen, wie du vor anderen Leuten klingst.
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3:54

Cleer - Entrevista a Giluancar

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Kolumbien, Venezuela

Lerne in Cleers Interview mit Giluancar, die aus Venezuela kommt und in Deutschland zu Besuch ist, hilfreichen Wortschatz, um neue Leute kennenzulernen und gemeinsam Pläne zu schmieden.
Übereinstimmungen im Text
Caption 1 [es]: Disculpa, ¿cómo te llamas?
Caption 1 [de]: Entschuldigung, wie heißt du?
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2:56

Curso de español - ¿Hay una escuela por aquí?

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Spanien

Lehrerin Maria kreiert mit ihren Schülerinnen einen Dialog, um die Richtungsbeschreibungen zu üben und erklären zu können, wie man zum Beispiel zur Schule oder zur Bank kommt.
Übereinstimmungen im Text
Caption 11 [es]: ¿cómo ir a la farmacia?
Caption 11 [de]: wie man zur Apotheke kommt?
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