Yabla Spanisch
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─ Videos: 61-75 von 126 mit einer Laufzeit von 1 Stunde 47 Minuten

Captions

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4:29

Jugando con Silvia - Las cartas - Part 1

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Spanien

Spielst du gerne Kartenspiele? Dann verpasse nicht dieses Video, in dem Silvia dir das spanische Kartendeck vorstellt.
Übereinstimmungen im Text
Caption 4 [de]: Achtung, denn das Verb „echar“ [schmeißen] wird ohne „h“ geschrieben.
Caption 4 [es]: Atención, porque el verbo "echar" se escribe sin "h".
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4:19

Carlos comenta - La sucursal del cielo - Part 3

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Kolumbien

Im dritten Teil dieser Lektion analysiert Carlos verschiedene Videoclips aus der Serie „La Sucursal del Cielo“, um den „Voseo“ und die Art und Weise, wie die Charaktere sprechen, besser zu verstehen.
Übereinstimmungen im Text
Caption 15 [de]: der den „Voseo“ verwendet, um das Verb „perdonar“ [verzeihen] und das Verb „mirar“ [schauen] zu konjugieren.
Caption 15 [es]: utilizando el voseo para conjugar el verbo "perdonar" y el verbo "mirar".
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4:01

Carlos comenta - La sucursal del cielo - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Kolumbien

Im zweiten Teil dieser Lektion konzentriert sich Carlos auf den „Voseo“, der in Cali verwendet wird, und zeigt uns anhand einer Reihe von Beispielen, wie man einige Verben mit den Pronomen „tú“ und „vos“ konjugiert.
Übereinstimmungen im Text
Caption 20 [de]: Zuerst werden wir das Verb mit dem Pronomen „tú“ [du] konjugieren
Caption 20 [es]: Primero conjugaremos el verbo con el pronombre "tú"
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3:27

Aprendiendo con Priscilla - La concordancia

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Ecuador

Wir lernen mit Priscilla etwas über die Kongruenz in Sätzen, das heißt, die richtige Übereinstimmung zwischen Wörtern in Bezug auf Genus, Numerus und Person.
Übereinstimmungen im Text
Caption 49 [de]: konjugieren wir im Spanischen das Verb
Caption 49 [es]: nosotros en español, al verbo lo conjugamos
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3:32

Los casos de Yabla - Errores gramaticales - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Kolumbien, Mexiko, Venezuela

Maoli, der Augenarzt und sogar die Richterin haben in dieser unterhaltsamen Lektion über Grammatikfehler ernsthafte Schwierigkeiten. Ihr seid eingeladen, zu sehen, was in diesem zweiten Teil passiert!
Übereinstimmungen im Text
Caption 47 [de]: wird das Verb „geben“ nicht im Plural verwendet.
Caption 47 [es]: no se usa el verbo "haber" en plural.
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4:53

Carlos explica - La composición en español - Part 4

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Kolumbien

Willkommen zum letzten Teil dieser Lektion zu spanischen zusammengesetzten Wörtern. Hier wiederholt Carlos das bisher Gelernte, bevor er auf die vierte und letzte Gruppe spanischer Komposita eingeht.
Übereinstimmungen im Text
Caption 26 [de]: zusammengesetzte Wörter, die aus einem Verb und einem Substantiv bestehen,
Caption 26 [es]: palabras compuestas formadas por verbo y sustantivo,
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5:12

Aprendiendo con Silvia - Traer vs. Llevar - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Spanien

Anhand verschiedener Kontexte und Situationen gibt uns Silvia weitere Beispiele für die Verwendung der Verben „llevar“ und „traer“.
Übereinstimmungen im Text
Caption 42 [de]: Einige weitere Beispiele mit dem Verb „llevar“
Caption 42 [es]: Algunos ejemplos más con el verbo "llevar".
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5:22

Fermín y Manuel - Durar vs. Tardar

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

Lerne den Unterschied zwischen den Verben „durar“ [dauern] und „tardar“ [brauchen] kennen, damit du sie von nun an richtig verwenden kannst. Fermín und Manuel erklären ihn dir anhand verschiedener Beispiele!
Übereinstimmungen im Text
Caption 53 [de]: Das Verb „durar“
Caption 53 [es]: El verbo "durar"
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4:32

Aprendiendo con Silvia - Traer vs. Llevar - Part 1

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Spanien

Kennst du den Unterschied zwischen den Verben „llevar“ und „traer“? In diesem Video erklärt uns Silvia anhand von Beispielen, wie man diese Verben verwendet, und verrät uns einen Trick, um uns immer an den Unterschied zu erinnern!
Übereinstimmungen im Text
Caption 4 [de]: zwischen dem Verb „llevar“ [bringen, hinbringen] und dem Verb „traer“ [bringen, herbringen] zu verdeutlichen.
Caption 4 [es]: entre el verbo "llevar" y el verbo "traer".
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4:47

Carlos explica - Recursos para consultas del español - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Kolumbien

In diesem Teil geht es um eine weitere Online-Ressource, die sehr nützlich ist, um alle möglichen Sachen nachzuschlagen: das Wörterbuch der spanischen Sprache, das von der Königlichen Akademie der spanischen Sprache herausgegeben wird.
Übereinstimmungen im Text
Caption 65 [de]: müsst ihr nur dieses Verb im Wörterbuch nachschlagen,
Caption 65 [es]: solo tienen que buscar dicho verbo en el diccionario
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5:29

Aprendiendo con Carlos - El ajedrez - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Kolumbien

Nachdem wir uns im vorherigen Teil dieser Lektion den Turm, das Pferd und den Läufer angeschaut haben, werden wir nun lernen, wie man die restlichen Figuren aufstellt und bewegt: den König, die Dame und die Bauern.
Übereinstimmungen im Text
Caption 56 [de]: im Allgemeinen das Verb „comer“ [essen] verwendet wird,
Caption 56 [es]: generalmente se utiliza el verbo "comer"
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3:35

Carlos explica - Los prefijos en español - Part 1

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Kolumbien

Im ersten Teil dieser Lektion werden wir sehen, was eine Vorsilbe ist und anhand einiger Beispiele lernen, wie Vorsilben mit Substantiven, Adjektiven, Verben und Adverbien kombiniert werden können.
Übereinstimmungen im Text
Caption 57 [de]: das Wort „superponer“ ist ein Verb,
Caption 57 [es]: la palabra "superponer" es un verbo,
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3:09

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 20

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Spanien

Wir stellen uns weiterhin vor, wie die Zukunft aussehen wird. Hören wir uns noch weitere kreative Ideen an, die Javis Schüler in der Sprachschule BCNLIP beisteuern!
Übereinstimmungen im Text
Caption 5 [de]: Und das Verb?
Caption 5 [es]: ¿Y el verbo?
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4:26

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 19

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Spanien

Wie wird die Welt in fünfzig Jahren aussehen? In der Übung dieses Teils bilden die Schüler der BCNLIP-Sprachschule Sätze und malen sich aus, wie Transport, Familie, Häuser usw. in der Zukunft aussehen werden.
Übereinstimmungen im Text
Caption 71 [de]: Sie werden sehr ver'... Aber da sagen wir das Verb „estar“ [sein].
Caption 71 [es]: Estarán muy desi' [sic]... Es que ahí decimos el verbo "estar".
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2:55

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 18

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Spanien

In dieser Stunde mit Javi von BCNLIP üben die Schüler weiterhin die Zukunftsform anhand von Vorhersagen.
Übereinstimmungen im Text
Caption 59 [de]: OK? Das Verb „prestar“ [leihen].
Caption 59 [es]: ¿Vale? El verbo "prestar".
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