Cleer stellt uns Jacky vor, eine talentierte Kindermusikerin, aus Medellín, Kolumbien.

Viele lateinamerikanische Länder feiern die Novenen, eine neuntägige katholische Tradition, die Musik, Essen und Gebete beinhaltet. Grace Pinzon, eine in Florida lebende Kolumbianerin, erzählt uns, wie die Novenen dort gefeiert werden.

Eine Lehrerin von El Aula Azul (Das Blaue Klassenzimmer) hat Geburtstag und gibt uns preis, was sie sich dieses Jahr wünscht.

Laut Natalia gibt es nichts Besseres als ein gutes Frühstück, um den Tag mit Energie zu beginnen. Sie wird uns einige Tipps geben, um genau das zu tun!

Der Rabbi Shloime erklärt uns, woher die Tradition des Chanukka-Festes rührt und wie es gefeiert wird.

Lida und Cleer erklären uns, wie die Weihnachtszeit, die von Ende November bis Anfang Januar andauert, in Kolumbien zelebreiert wird.

In dieser Folge von El Aula Azul zeigt uns die Lehrerin, wie man Wünsche äußert. Welche Wünsche werden sich wohl die Schüler überlegen?

Mit der Ankunft der Spanier in Tenochtitlan wurde die gegenwärtige mexikanische Kultur geboren, eine kulturelle, aber auch spirituelle Vermischung von Weißen und Indianern, deren Bräuche tief in den Vorfahren aller Mexikaner verwurzelt sind.

Jetzt, da wir wissen, wie wir uns an unserem Geburtstag etwas wünschen können, ist es in El Aula Azul an der Zeit, zu lernen, wie wir anderen Menschen etwas wünschen können.

Traumfänger wehren schlechte Energie ab und bewahren gleichzeitig das Gute. Jorge Musuña, der sie in Otavalo, Ecuador, zum Leben erweckt, erzählt uns über seine verschiedenen Arten von Traumfängern und ihren Entstehungsprozess.

Der Historiker und Führer Henry Quinteros Marrugo informiert uns über die Geschichte von Cartagena, Kolumbien, einschließlich seiner zahlreichen Invasionen und die Rolle der Festung San Felipe de Barajas.

In diesem Teil von El Aula Azul: El Aula Azul lernen wir, wie wir den spanischen Konjunktiv Präsens bilden, wenn wir uns etwas für eine andere Personen wünschen. Mit welchem Trick das leicht zu merken ist, erfährst du hier!

Elvira lädt uns ein, den ältesten Stadtteil Barcelonas kennenzulernen. Auf dem Santa-Caterina-Markt erfahren wir etwas über die Geschichte der Tapas und lernen die bekanntesten und leckersten Tapas Kataloniens kennen.

Idoia von El Aula Azul erklärt uns weiterhin, wie man Verben, die auf -ar-, -er- und -ir enden, im Konjunktiv konjugiert und stellt uns das Wort „ojalá“ (hoffentlich) vor, welches im Konjunktiv ein Zauberwort darstellt.

Carlos spricht mit seinem spanischen Freund Xavi, wobei wir die Ausspracheunterschiede feststellen können, die zwischen dem spanischen Spanisch und dem lateinamerianischen Spanisch bestehen. Vor allem das C und das Z werden heute unter die Lupe genommen.