In diesem Teil bringt uns Claudia bei, wie man einen köstlichen weißen Karotten-Locro zubereitet, ein typisches Anden-Eintopfgericht, das die indigene Familie der Kawsaymi einzigartig zubereitet. Wir erfahren, welche Zutaten darin enthalten sind, und wie man sie verarbeitet, um den unvergleichlichen Kawsaymi-Geschmack zu erhalten.

Nach der Erklärung zur Verwendung des Verbs "haber" bespricht Javi mit den Schülern der Sprachschule BCNLIP die Konjugation anderer Verben.

Kannst du erraten, wer diese historischen Persönlichkeiten sind? Höre aufmerksam Idoias Tipps von El Aula Azul zu und versuche herauszufinden, um wen es sich handelt.

Wir fahren mit der Zubereitung des köstlichen weißen Karotten-Locros fort und folgen den von Claudia angegebenen Schritten, um dieses leckere Gericht zu erhalten.

Mit dem Lehrer Javi und seinen Schülern an der BCNLIP Sprachschule in Barcelona üben wir weiterhin anhand von Beispielsätzen die Anwendung verschiedener Verben in der Zukunft.

Ende der 80er Jahre lebten die Bürger von Medellín inmitten des Terrorismus. Morde, Anschläge und Entführungen waren an der Tagesordnung. Viele Menschen baten um einen Dialog mit Pablo Escobar und um eine Friedensverhandlung.

Gemeinsam mit Ester von El Aula Azul entdecken wir das Gros-Viertel in San Sebastián, das sich am bekannten Surfstrand Zurriola befindet und für seine zahlreichen Bars und das junge Ambiente beliebt ist.

Lara gibt uns eine Einführung in die spanischen Verben. Wir beginnen die Lektion mit der Unterscheidung der Verben gemäß der Verbendung auf -ar, -er oder -ir, sowie der Unterscheidung regelmäßiger und unregelmäßiger Verben.

Wir üben weiterhin die Zukunftsform der Verben. In dieser Unterrichtseinheit müssen die Schüler der BCNLIP entscheiden, ob die Sätze am Bildschirm optimistisch oder pessimistisch sind.

Anhand von Beispielen aus der kolumbianischen Serie „Confidencial: El Rey de la Estafa“ [Vertraulich: Der König des Betrugs] erklärt uns Carlos die Art und Weise, wie Diminutiv- und Augmentativformen in Kolumbien verwendet werden, sowie die verschiedenen Verwendungen des Verbs „haber“ [geben, existieren].

Pablo Escobar akzeptierte zum ersten Mal seine Schuld an den Entführungen von Politikern und es ging das Gerücht um, er würde sich der Justiz stellen. Allerdings bestand die Gefahr seiner Freilassung aufgrund einer Gesetzeslücke.

Lerne die großartigen Lehrer von El Aula Azul kennen, einer Sprachschule in San Sebastián, im Norden Spaniens. Wir erfahren unter anderem, woher sie kommen, warum sie gerne unterichten und was sie in ihrer Freizeit gerne unternehmen.

Aus Caracas, Venezuela, stellt uns Víctor Días einen besonderen Gast vor: Tony Carrasco. Der Sportjournalist und ehemalige Fußballspieler wird uns mehr über die verschiedenen technischen Aspekte der Sportart erzählen, die die gesamte Welt fasziniert: Fußball.

Luis Guitarra spricht über die Klassifizierung von Musikinstrumenten und teilt uns einige interessante historische Daten hierzu mit.

Anhand von Beispielen zu alltäglichen Handlungen der Spanier lehrt uns Idoia von El Aula Azul die Verben je nach ihrer Endung auf -ar, -er oder -ir im Präsens zu konjugieren.