Obwohl sie Glück gehabt hat, ist Soledad nicht bereit, nach Hause zu gehen, ohne vorher herauszufinden, was mit ihrem Freund Guillermito passiert ist. Was sie gleich jedoch entdecken wird, wird verheerend sein.

Soledad kommt niedergeschlagen zu Hause an und empfindet nicht nur Schmerz, sondern auch Wut. Unterdessen stellt Pedro fest, dass er mit Eddy zusammen definitiv Pech hat.

Susana hat ein Problem, das gelöst werden muss, und sucht ironischerweise Hilfe bei María. Der lang erwartete Boxkampf bringt andererseits alle Bewohner des Viertels rund um den einzigen funktionierenden Fernseher zusammen.

Trotz ihrer Differenzen gelingt es Mariela und Samuel endlich, ein herzliches Gespräch zu führen. Soledad ihrerseits ist nach wie vor am Boden zerstört.

Wir bringen unseren vierbeinigen Freund Huesos zum Tierarzt, um die neue Tierärztin kennenzulernen und uns nach seinem allgemeinen Gesundheitszustand zu erkundigen.

Huesos wird genauestens von der Tierärztin unter die Lupe genommen, doch mit einigen Sachen sollte Huesos besser noch bei anderen Spezialisten vorstellig werden.

Lara zeigt uns, wie man im Spanischen das Akzentzeichen setzt. Wichtig dafür ist, dass man die Wörter in Silben aufteilt.

Nachdem Lara uns die drei verschiedenen Kategorien der spanischen Wörter, je nachdem, wo sie betont werden, beigebracht hat, erklärt sie einige einfache Regeln für die Platzierung des Akzents in jeder dieser Kategorien.

Lara gibt uns eine Einführung in die spanischen Verben. Wir beginnen die Lektion mit der Unterscheidung der Verben gemäß der Verbendung auf -ar, -er oder -ir, sowie der Unterscheidung regelmäßiger und unregelmäßiger Verben.

Ein wunderschönes Stück der mexikanischen Band Latin Monkey namens „Girasol“ [Sonnenblume], komponiert von Gabriel Arcángel Guzmán Susarrey.

Hier ist ein weiterer Ohrwurm der Band Latin Monkey. Viel Spaß dabei!

Carolina bringt uns das Akopieren (den Wegfall von Sprachlauten am Wortende) für ein paar spanische Adjektive bei.

Eines der größten Probleme, das unserer Spanischlehrerin Carolina bei den Schülern im Unterricht aufgefallen ist, ist der Gebrauch der reflexiven Verben. In diesem Video erklärt sie uns, wie reflexive Verben korrekt angewendet werden.

Carolina erklärt uns detailliert den Gebrauch des Verbs „dar“ (geben) in verschiedenen Zusammenhängen und Sätzen.

Carolina erklärt uns in dieser Lektion, wie man die drei Verben "pedir", "preguntar" und "ordenar", die alle eine ähnliche Bedeutung haben, richtig anwendet.