Natalia aus Ecuador erklärt uns, welche Adverbien die Reihenfolge in einer Sequenz von Ereignissen beschreiben.

Cleer ist eine professionelle Kosmetikerin und wird ihre Freundin Catalina für ein Vorstellungsgespräch schminken. Sie zeigt uns Schritt für Schritt, wie sie dabei vorgeht.

Alberto aus Otavalo, Ecuador, stellt Armbänder her und verkauft diese in mehreren Ländern. In diesem Video zeigt er uns, wie er arbeitet und erzählt uns einige Einzelheiten über seine Webkunst.

Carolina bringt uns ein paar wichtige Adjektive auf Spanisch bei, die den Charakter und die persönlichen Emotionen von Personen beschreiben.

Carolina bringt uns in diesem Video verschiedene Adjektive und deren jeweiliges Gegenteil bei, um Personen körperlich besser beschreiben zu können.

Carolina schließt ihre Lektionen über Partizipien mit Beispielen zu den Doppel-Partizipien ab.

Carolina stellt uns ein paar der geläufigsten Fehler beim Bilden des Partizips vor. Kommen dir einige bekannt vor?

Im Gegensatz zu den regulären Partizipien, ändern diese Verben drastisch ihre Schreibweise. Zum Glück ist Carolina stets bereit, uns dies im Detail zu erklären.

Ein Partizip ist eine persönliche Form eines Verbs, in welcher das Verb zum Adjektiv wird, ohne dabei vollständig seine Eigenschaften oder Art als Verb zu verlieren. Carolina erklärt uns mehr dazu und gibt uns ein paar Beispiele.

Carolina erklärt uns im zweiten Teil über häufige Fehler, die sie unter ihren Spanisch Schülern bemerkt hat. Beispielsweise bei der Verwendung der Verben haben, geben, machen, hineingeben... Viel Spaß beim Lernen!

Carolina bringt uns in diesem Video bei, was kopulative Konjunktionen sind und wie man diese verwendet.

Sergio aus Monterrey erzählt uns, wie er dazu gekommen ist, Puzzles aus Holz zu schnitzen, und zeigt uns ebenfalls seine schönen, aus Holz gefertigten Notizbücher.

Sergio aus Monterrey, Mexiko, erzählt uns über Mexikos große Vielfalt an Bernstein, sowie einige der Vor- und Nachteile des Bernsteingeschäfts.

Carolina erklärt einige häufige Fehler, die sie unter ihren Studenten beobachtet hat. Dank ihrer Erfahrung, können wir diese Fehler vermeiden.

Da die spanischen Wörter/Ausdrücke "haber" und "a ver" bzw. "si" und "sí" gleich klingen, werden die verschiedenen Bedeutungen sehr oft durcheinander gebracht. Die Spanischlehrerin Carolina erklärt uns die Unterschiede.