In diesem zweiten Teil erfahren wir, was mit Sam passiert, als er und seine Familie die Therapeutin treffen. Welche magischen Dinge werden Sam und seine Schwester Ada erleben?

Im Laufe ihres Abenteuers treffen Sam und Ada auf weitere Kreaturen im Wald, die Sam nach und nach helfen, seine Ängste zu überwinden.

Wie wird das magische Abenteuer von Sam und seiner Schwester Ada enden? Verpasse diesen letzten Teil mit einem Ende, das du wahrscheinlich nicht erwartet hättest, nicht!

Die Verben „hablar“ [sprechen/reden], „decir“ [sagen] und „contar“ [erzählen] dienen dazu, Ideen im Zusammenhang mit dem Akt der Kommunikation auszudrücken, bedeuten jedoch nicht das Gleiche und können manchmal verwechselt werden. Silvia erklärt uns, in welchen ​​Kontexten sie jeweils verwendet werden.

In diesem zweiten Teil gibt uns Silvia zahlreiche Beispiele und typische Ausdrücke im Spanischen mit den Verben „hablar“ [sprechen/reden], „decir“ [sagen] und „contar“ [erzählen].

In dieser Lektion geht Silvia auf das Verb „contar“ und seine verschiedenen Bedeutungen sowie die damit verbundenen Substantive und Ausdrücke ein.

Wir sehen uns mit Silvia weitere Bedeutungen des Verbs „contar“ an, gefolgt von einigen Beispielen und Ausdrücken, von denen du einige vielleicht bereits kanntest.

Sofia und Carolina treffen sich, um gemeinsam in einem Restaurant zu essen. Jetzt müssen sie sich entscheiden, was sie als Vorspeise, Hauptgericht, Dessert und an Getränken bestellen wollen.

Carolina trifft ihre Freundin Sofia nachdem diese ein Vorstellungsgespräch hatte. Sie erfährt, wie es ihr ergangen ist und bittet sie um ein paar Ratschläge für ihren eigenen Lebenslauf.

Ihr solltet nicht überrascht sein, hier zwei Italianer vorzufinden, die Spanisch singen! Denn italienische Sänger blicken in lateinamerikanischen Hitparaden auf eine lange Tradition zurück. Eros Ramazzotti, Laura Pausini und Nek sind einige bekannte Botschafter italienischer Pop-Musik in der spanischsprachigen Welt!

Was in aller Welt ist Yabla? Karola erklärt es dir, und das in weniger als zweieinhalb Minuten! Kein Problem, wenn du noch kein Spanisch sprichst: Alle Videos sind untertitelt und mit etlichen Features versehen, die dir helfen werden, jede Sprache muy pronto zu lernen. Worauf wartest du noch? Auf die Plätze, fertig, los!

Das Spanisch des jungen Taimur ist für einen Nichteinheimischen nicht so leicht zu verstehen, wie das seiner Freundin Zulbany aus der Nachbarschaft, aber er hat viele interessante Sachen zu erzählen! Höre gut zu, denn unser junger Freund gibt uns die Gelegenheit, einige Ausdrücke und Redewendungen zu hören, die du vielleicht zuvor noch nicht gehört hast.

Das Lied Mesa Que Mas Aplauda von der mexikanischen Gruppe Climax hat kürzlich die Küsten von Venezuela erreicht und dröhnte seitdem von jedem Raubkopienstand und aus jedem Bus. Sein einprägsamer, hirnverbrannter, bedeutungsloser Refrain za za za, yakuza, yakuza konnte von den Lippen jedes leicht zu beeindruckenden Kindes zwischen 5 und 50 gelesen werden. Taimur war keine Ausnahme – und wir auch nicht!

Tatiana erklärt uns die Symbolik der Farben Rot, Weiß und Grün der mexikanischen Flagge. Sie bereitet zudem ein köstliches Gericht zu, in dem diese Farben vorkommen und das an ihre Bedeutung erinnern soll.

Pipo und Priscilla nehmen uns auf einen Ausflug zu einem Turm im Parque Amazónico La Isla, von dem aus man die ganze Stadt überblicken kann, mit. Für Priscilla stellt diese Erfahrung jedoch eine Herausforderung dar.