Ein Mann beendet seine Ehe, da seine Frau ihn betrügt, und ein junges Mädchen wartet auf das Ergebnis ihres Schwangerschaftstests.

Aus Coro, Venezuela, stellt uns unsere Freundin Zony ihre Familie vor.

Fermín erzählt uns Geschichten über seine Katzennachbarn in Andalusien. Auch wenn hinter einigen von ihnen eine traurige Vergangenheit liegt, sind sie nun an diesem Ort glücklich.

Claudia Montoya teilt mit Yabla ihr aktuellstes Lied: „Volverte a abrazar“ (Dich wieder umarmen). Von Künstlern aus Deutschland, Argentinien, Kuba, Chile, Japan, Spanien und Peru begleitet, beschreibt Claudia musikalisch unsere Tage in der Quarantäne und ihren Wunsch danach, dass alles wieder normal wird.

Der ecuadorianische Comedy-Schauspieler Juan Sánchez spricht auf humorvolle Weise die verschiedenen Verhaltensweisen von Freunden während der Quarantäne-Zeit an.

Im Deutschen macht ein Küken „piep“, doch welche Laute machen die Tiere auf Spanisch? Das zeigt uns Jacky anhand vom Lied der Bäuerin, was uns sehr an „Old Macdonald hat 'ne Farm“ erinnert.

Ana Carolina zeigt uns drei einfache Experimente, die wir zu Hause durchführen können, um Kindern beizubringen, wie Keime übertragen werden und wie sie bekämpft werden können.

Wir lernen den Bäcker Humberto Velásquez kennen, der uns seinen kleinen, familiären Brotbetrieb in Otavalo, Ecuador, vorstellt.

Bei El Aula Azul bittet die Spanischlehrerin ihre Schüler um Empfehlungen dazu, wo sie ihren Urlaub verbringen könnte. Die Schüler haben mehrere Ideen, aber... was gefällt ihr eigentlich?

Heute lernen wir, einen DIY-Turban zu machen, der zu jeder Art von Kleidung passt. Wir brauchen lediglich ein altes Kleidungsstück, das wir nicht mehr benötigen, und den Rest erklärt uns María Fernanda.

Gerade als Kevin davon überzeugt ist, dass Fräulein Pizarro ihn in einem anderen Licht sieht, taucht sein Vater plötzlich auf und vermasselt die Situation.

Lía teilt Cleer eine traurige Nachricht mit. Cleer hat daraufhin eine tolle Idee, um sie aufzuheitern.

Natalia Barahona (Venezuela/Chile) ist eine Singer-Songwriterin mit langjähriger Erfahrung in Musikgenres, die von folkloristisch bis zu modern reichen. Ihre Arbeit wird in alternativen Netzwerken in Amerika und Europa, wie Bandcamp und Spotify, geschätzt.

Im Spanischen gibt es zwei Arten der grammatikalischen Konkordanz: die nominale und die verbale. In diesem Kapitel erklärt Carlos die nominale Konkordanz. Schauen wir uns an, worum es hier geht.

In diesem zweiten Teil der Lektion, die dem Verb „gustar“ (gefallen) gewidmet ist, lernen die Schüler von El Aula Azul das Verb mit den entsprechenden Personalpronomen zu konjugieren.