Priscilla und Fernando genießen einen wunderschönen Tag am Ufer eines Flusses, wo die Einheimischen gerne schwimmen. Beide erzählen sich gegenseitig von ihren Erfahrungen in diesem gesunden Sport.

Vom Ethnohistorischen Kunsthandwerksmuseum Ecuadors, Mindalae, aus erzählt uns Cristina ein wenig über die Geschichte und die Ureinwohner Ecuadors, für die eine enge Verbindung zwischen Mensch, Natur und spiritueller Welt im Mittelpunkt steht.

Marco erklärt Priscilla, wie ein kubanischer Mojito zubereitet wird, sowie einige mögliche Variationen. Lasst uns lernen, wie man diesen köstlichen Cocktail zubereitet!

Lernen wir das Warmi Punlla kennen, ein Andenfest der einheimischen indigenen Völker, das in ganz Südamerika gefeiert und von Frauen durchgeführt wird.

Heute ist Kowy auf der Suche nach einer neuen Mietwohnung. Wir begleiten ihn auf seiner Suche, um zu sehen, ob er Glück hat.

Fernando ist mit einer Freundin verabredet, mit der er früher zusammengearbeitet hat und die er schon lange nicht mehr gesehen hat. Beide erzählen sich gegenseitig, was sie aktuell machen.

Lerne neues Vokabular für deine Fahrzeuguntersuchung. In diesem Fall muss Priscilla das Fahrzeug warten lassen und einige Dinge, wie Reifen, Wasser, Öl und Bremsen, überprüfen lassen.

Wir lernen mit Priscilla etwas über die Kongruenz in Sätzen, das heißt, die richtige Übereinstimmung zwischen Wörtern in Bezug auf Genus, Numerus und Person.

Priscilla verrät uns bei dieser Gelegenheit, wie man Welpen von Geburt an pflegt, und worauf man besonders achten sollte. Verpass dieses Video also nicht, wenn du überlegst, einen Welpen zu kaufen oder zu adoptieren!

Wir werden in diesem Video mehr über das Hayni-Projekt erfahren, das einen Raum mit einer andinen Weltanschauung bietet, in dem Jungen und Mädchen spielen und lernen können sowie ihr Selbstwertgefühl und individuelle Autonomie entwickeln können.

In diesem Video werden wir die Verwendung der Wörter „mismo“ [selbe, gleiche] und „misma“ [selbe, gleiche] lernen. Hierfür wird Priscilla einige Beispielsätze bilden, diesmal mit Utensilien, die in der Küche zu finden sind.

Entdecken wir mit Susana das Sternegericht, das sie seit zwanzig Jahren in ihrem Restaurant in Otavalo zubereitet: peruanisches Ceviche. Hören wir uns an, welche Zutaten es enthält und wie es gemacht wird!

Die Wörter „más“ und „mas“ mit und ohne Akzent gehören zu den am häufigsten verwendeten Wörtern der spanischen Sprache. Lasst uns gemeinsam mit Priscila mehr über sie erfahren.

Cristina erzählt uns von einem der am häufigsten verwendeten Wörter in der spanischen Sprache: dem Wort „nuevo“. Hören wir uns einige Beispiele der vielen Situationen an, in denen wir dieses Wort verwenden können.

Lasst uns gemeinsam mit Cristina mehr über die Wörter „buen“ und „bueno“ erfahren, Begriffe, die im Spanischen sehr häufig und in verschiedenen Zusammenhängen verwendet werden.