In diesem zweiten Teil lernen wir das Vokabular, das sich auf die fünf Sinne des menschlichen Körpers bezieht: Sehsinn, Geruchssinn, Geschmackssinn, Gehörsinn und Tastsinn.

In dem ersten Teil dieser Lektion, die sich auf die fünf Sinne bezieht, klärt Carlos uns über die verschiedenen Bedeutungen des Wortes „sentido“ (Sinn) im Spanischen auf und benennt auch die fünf Sinne.

Anhand von Beispielen aus der kolumbianischen Serie „Confidencial: El Rey de la Estafa“ [Vertraulich: Der König des Betrugs] erklärt uns Carlos die Art und Weise, wie Diminutiv- und Augmentativformen in Kolumbien verwendet werden, sowie die verschiedenen Verwendungen des Verbs „haber“ [geben, existieren].

In diesem Video werden wir uns die vier Grundrechenarten und einige grundlegende mathematische Begriffe ansehen, die häufig in den Nachrichten oder Statistiken verwendet werden.

Die Begriffe „matemático“ und „matemática“ im Spanischen können auf verschiedene Weise verwendet werden, im Singular und im Plural, als Substantive oder Adjektive. Dementsprechend verändert sich auch ihre Bedeutung. Carlos erklärt dies und mehr in dieser Einführung in die spanische Mathe-Terminologie.

Lupita Infante, die Tochter des legendären mexikanischen Singer-Songwriters Pedro Infante, verzaubert uns mit diesem jazzigen Weihnachtslied.

Mit diesem klassischen Weihnachtslied stimmt Jacky uns auf Weihnachten ein. So können wir es alle zusammen auf Spanisch singen.

Wir bereiten mit Ana Carolina ein einfaches und leckeres lateinamerikanisches Weihnachtspunsch-Rezept zu, mit dem man in dieser Weihnachtszeit seine Gäste überraschen kann.

Jacky bringt uns in diesem Video ein wunderschönes Weihnachtslied bei, „Noche de Paz“ [Nacht des Friedens], in Deutschland unter „Stille Nacht“ bekannt.

In diesem Video klärt Ana Carolina uns über die Verwendung des Genus im Spanischen auf. Anhand von Beispielen zeigt sie uns, dass das Genus sich nicht nur auf Substantive, sondern auch auf Adjektive bezieht.

Hören wir uns Ana Carolinas Erklärung über das Genus der Wörter im Spanischen an, welches man kennen muss, um den richtigen Artikel oder das richtige Adjektivende anzuwenden.

Die achtjährige María Manuela singt uns „Pueblito viejo“ (Altes Dörfchen) vor, ein bekanntes Folklore-Lied in Kolumbien, von dem Komponisten José Alejandro Morales.

Schauen wir zu, wie Marisol ein köstliches, typisch venezolanisches Gericht zubereitet, das als „Pabellón Criollo“ bekannt ist. Die Hauptzutaten sind schwarze Bohnen, Reis, Rindfleisch und Bananen.

Hier ist ein weiterer Ohrwurm der Band Latin Monkey. Viel Spaß dabei!

Im zweiten Teil zur grammatikalischen Konkordanz erklärt uns Carlos die verbale Konkordanz, womit die Übereinstimmung von Numerus und grammatischer Person gemeint ist, die zwischen dem Verb und dem Subjekt bestehen muss.