Im zweiten Teil dieser Serie über spanische Ausdrücke mit Teilen des menschlichen Körpers bringt uns Carlos einige bei, die sich auf die Zunge und die Augen beziehen.

Soledad bietet uns eine Reflexion über die unterschiedlichen Verhaltensweisen von Jugendlichen und darüber, wie die Zukunft eines jeden in hohem Maße von den Entscheidungen abhängt, die in diesem Alter getroffen werden.

In diesem Video lernst du mit Carlos nicht nur einige der Teile des menschlichen Körpers kennen, sondern auch oft verwendete populäre Ausdrücke, die sich auf diese Körperteile beziehen.

Für die meisten Menschen ist das Jugendalter eine schwierige Lebensphase, und laut Soledad können die Entscheidungen, die wir in dieser Zeit treffen, ausschlaggebend dafür sein, was später mal aus uns wird. Hören wir uns ihre Meinung zu diesem Thema an.

Kreatives Schreiben dient dazu, gewohnte Denkmuster zu durchbrechen und Kreativität beim Schreiben freizusetzen. Micheel wird uns einige Tricks beibringen, um diese Technik anzuwenden.

Soziale Netzwerke wirken sich unterschiedlich auf Erwachsene und Jugendliche aus, die den darin enthaltenen Informationen ausgesetzt sind, und es ist kein Geheimnis, dass das Risiko für junge Menschen größer ist. Sehen wir uns die Empfehlungen von Soledad an, um gefährliche Situationen in sozialen Netzwerken zu vermeiden.

Dieses Mal erzählt uns Soledad etwas über toxische Menschen, was sie ausmacht, wie wir sie erkennen können und was wir tun müssen, damit uns ihre Art zu sein nicht den Tag verdirbt.

Wir fahren mit Beatriz in der Küche fort, um die Bedeutung einiger weiterer Redewendungen zu erfahren, in denen Lebensmittel aller Art verwendet werden, wie Ananas, Nudeln, Kabeljau... Sogar das berühmte spanische Kartoffelomelett!

Wusstest du, was eine Paprika, ein Rettich, eine Gurke, eine Feige und ein Ei gemeinsam haben? Verpasse dieses Video über Redewendungen mit Lebensmitteln lieber nicht! Beatriz klärt uns über so einige Redewendungen, die teilweise sehr lustig sind, auf.

Willkommen zum letzten Teil dieser Lektion zu spanischen zusammengesetzten Wörtern. Hier wiederholt Carlos das bisher Gelernte, bevor er auf die vierte und letzte Gruppe spanischer Komposita eingeht.

In diesem dritten Teil über die Komposition im Spanischen lernen wir die zweite und dritte Gruppe von Komposita kennen: solche Wörter, die aus einem Substantiv gefolgt von einem Adjektiv und solche die aus einem Adjektiv gefolgt von einem Substantiv gebildet werden.

Je nach Art ihrer Bestandteile können zusammengesetzter Wörter in vier Gruppen eingeteilt werden. Im zweiten Teil dieser Lektion werden wir die erste Gruppe kennenlernen: Komposita, die aus zwei Substantiven bestehen.

Die Komposition in der Grammatik erfolgt, wenn zwei oder mehrere Wörter zusammen ein neues Wort bilden, das als „zusammengesetztes Wort“ oder „Kompositum“ bezeichnet wird. Sehen wir uns einige Beispiele und die verschiedenen Arten von zusammengesetzten Wörtern im Spanischen an.

Lerne den Unterschied zwischen den Verben „durar“ [dauern] und „tardar“ [brauchen] kennen, damit du sie von nun an richtig verwenden kannst. Fermín und Manuel erklären ihn dir anhand verschiedener Beispiele!

In diesem letzten Teil der Reihe über Nachschlag-Ressourcen im Spanischen erklärt Carlos, wie ihr euch direkt an FundéuRAE mittels des Nachfrageformulars auf der Webseite wenden könnt.