Nachdem die Wahrscheinlichkeit mehrerer zukünftiger Szenarien besprochen wurde, gehen die Schüler der BCNLIP -Sprachschule dazu über, zu lernen, wie man Verben in der Zukunftsform konjugiert.

In der heutigen Folge von El Aula Azul lernen wir in der Sprechstunde von Doktorin Ratschläge und ihrem Patienten Ander, wie man den Subjunktiv (spanischer Konjunktiv) verwendet, wenn wir über die Gefühle sprechen, die eine andere Person oder eine Situation in uns auslösen.

Wir bereiten mit Ana Carolina ein einfaches und leckeres lateinamerikanisches Weihnachtspunsch-Rezept zu, mit dem man in dieser Weihnachtszeit seine Gäste überraschen kann.

Was ist der Unterschied zwischen den Verben „parecer“ und „parecerse“? Die Doktorin Ratschläge von El Aula Azul möchte dieses Mal Ander helfen, der sehr müde aussieht. Ander erzählt ihr, was er in seinem Alltag alles wichtig findet und worin er seinen Eltern und Geschwistern ähnelt.

Lara zeigt uns, wie man im Spanischen das Akzentzeichen setzt. Wichtig dafür ist, dass man die Wörter in Silben aufteilt.

Lida ist zurück! Um sie willkommen zu heißen, hat Cleer ein köstliches und sehr gesundes Picknick vorbereitet.

Werden wir den Großteil unserer Lebensmittel im Meer anbauen? Werden unsere Gehirne durch Computer verbunden sein? Dies sind nur einige der Vorhersagen, die Javi mit seinen Schülern an der BCNLIP Sprachschule in Barcelona bespricht.

In Barcelonas BCNLIP-Sprachschule besprechen Javi und seine Schüler weiterhin einige Vorhersagen und die Wahscheinlichkeit, dass sie eintreten werden.

Javi, einer der Lehrer an der Sprachschule BCNLIP in Barcelona, beginnt eine neue Lektion, die der Verwendung des Futur im Spanischen gewidmet ist. In diesem ersten Teil werden wir einige Zukunftsvorhersagen hören. Denkst du, dass sie eintreten werden?

Cleer und Lida treffen sich am See, um mit einem aufblasbaren Brett Sport zu treiben, aber zuerst muss es aufgepumpt werden. Lasst uns mit ihnen bis hundert zählen!

In diesem Video klärt Ana Carolina uns über die Verwendung des Genus im Spanischen auf. Anhand von Beispielen zeigt sie uns, dass das Genus sich nicht nur auf Substantive, sondern auch auf Adjektive bezieht.

In diesem Video lernen wir, wie man die gebräuchlichsten Farben auf Spanisch sagt.

Hören wir uns Ana Carolinas Erklärung über das Genus der Wörter im Spanischen an, welches man kennen muss, um den richtigen Artikel oder das richtige Adjektivende anzuwenden.

Im letzten Teil zum „unfreiwilligen se“ fordert die Lehrerin ihre Schüler von El Aula Azul dazu auf, Sätze zu bilden, sowohl im Singular als auch im Plural.

In dieser Lektion bringt Esther den Schülern von El Aula Azul die Verwendung des unfreiwilligen „se“ im Zusammenhang mit häufig verwendeten Verben anhand einiger nützlicher Beispiele bei.