Carolina erklärt uns in dieser Lektion, wie man die drei Verben "pedir", "preguntar" und "ordenar", die alle eine ähnliche Bedeutung haben, richtig anwendet.

Kennst du den Unterschied zwischen "saber" und "conocer"? Kennst du Carolina? Sie erklärt uns, in welchem Zusammenhang welches Verb verwendet wird.

Carolina, eine Spanischlehrerin aus Venezuela, bringt uns den Unterschied zwischen den Verben „mirar“ (gucken), „ver“ (sehen) und „buscar“ (suchen) bei.

Da die spanischen Wörter/Ausdrücke "haber" und "a ver" bzw. "si" und "sí" gleich klingen, werden die verschiedenen Bedeutungen sehr oft durcheinander gebracht. Die Spanischlehrerin Carolina erklärt uns die Unterschiede.

Carolina gibt uns eine nützliche Lektion darüber, wie wir „heute Abend“ und „gestern Abend“ richtig auf Spanisch sagen.

Carolina bringt uns in diesem Video bei, was kopulative Konjunktionen sind und wie man diese verwendet.

Carolina lehrt uns über die disjunktiven und kopulativen Konjunktionen. Verschiedene Möglichkeiten, um "oder" und "oder auch" im Spanischen zu verwenden.

Carolina erklärt einige häufige Fehler, die sie unter ihren Studenten beobachtet hat. Dank ihrer Erfahrung, können wir diese Fehler vermeiden.

Carolina erklärt uns im zweiten Teil über häufige Fehler, die sie unter ihren Spanisch Schülern bemerkt hat. Beispielsweise bei der Verwendung der Verben haben, geben, machen, hineingeben... Viel Spaß beim Lernen!

Carolina zeigt uns noch ein paar der geläufigen Fehler, die ihre Schüler im Spanischunterricht begehen, wie zum Beispiel den missverständlichen Gebrauch des Wortes "carácter", den Unterschied von "de" und "dé" und was man beachten muss, wenn man ein Datum schreibt oder wenn man darüber spricht.

Carolina erklärt uns, wann man das spanische Verb "deber" und und den Ausdruck "deber de" benutzt, sowie den Unterschied zwischen "demás" und "de más".

Carolina spricht über einen sehr häufigen Fehler, den viele Leute machen, wenn Sie Spanisch lernen. Es handelt sich um die korrekte Verwendung der Verben "ser" und "estar". Außerdem erklärt sie uns den Unterschied der Präpositionen "a" und "de" bei Bewegungsverben und wann man diese richtig einsetzt.

Normalerweise enden die maskulinen Substantive im Spanischen auf „o" und die femininen auf „a". Carolina macht uns auf einige Ausnahmen aufmerksam und erklärt uns, woher diese rühren.

Carolina weist auf häufige Fehler bei der Pluralbildung hin, die viele Spanischschüler machen. Außerdem nennt sie einen Fall, bei dem viele versuchen, wörtlich aus dem Englischen zu übersetzen.

Ein Partizip ist eine persönliche Form eines Verbs, in welcher das Verb zum Adjektiv wird, ohne dabei vollständig seine Eigenschaften oder Art als Verb zu verlieren. Carolina erklärt uns mehr dazu und gibt uns ein paar Beispiele.