Schwierigkeitsgrad: Neuling
Spanien
Wir lernen mit den Lehrerinnen von El Aula Azul eine andere Form kennen, um auf Spanisch den Besitz anzuzeigen.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
Spanien
Javi von BCNLIP setzt seinen Unterricht, der den Bedingungssätzen mit „Si“ (Wenn) und dem Futur gewidmet ist, fort. Er fordert nun seine Schüler dazu auf, selbst optimistische und pessimistische Sätze zu bilden. Was könnte passieren, wenn sie Lotto spielen?
Schwierigkeitsgrad: Neuling
Spanien
Wie drücken wir auf Spanisch aus, wem etwas gehört? In dieser Lektion von El Aula Azul lernen wir, wie man die Possessivpronomen verwendet.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
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Wir üben weiterhin mit Javi und seinen BCNLIP-Schülern Sätze mit der Bedingungform „Si“ (Wenn) und dem Verb im Futur.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
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Wir fahren in der BCNLIP-Schule mit den Bedingungssätzen fort, die die Schüler gerade geübt haben. Jetzt ist es an der Zeit, einige Satzelemente genauer zu analysieren.
Schwierigkeitsgrad: Neuling
Spanien
Lasst uns mit Ester von El Aula Azul üben, wie man Verben auf Spanisch verwendet, die sich auf Aktionen beziehen, die wir gerade ausführen!
Schwierigkeitsgrad: Neuling
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Anhand von Beispielen zu alltäglichen Handlungen der Spanier lehrt uns Idoia von El Aula Azul die Verben je nach ihrer Endung auf -ar, -er oder -ir im Präsens zu konjugieren.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
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Wir üben weiterhin die Zukunftsform der Verben. In dieser Unterrichtseinheit müssen die Schüler der BCNLIP entscheiden, ob die Sätze am Bildschirm optimistisch oder pessimistisch sind.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
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Mit dem Lehrer Javi und seinen Schülern an der BCNLIP Sprachschule in Barcelona üben wir weiterhin anhand von Beispielsätzen die Anwendung verschiedener Verben in der Zukunft.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
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Nach der Erklärung zur Verwendung des Verbs "haber" bespricht Javi mit den Schülern der Sprachschule BCNLIP die Konjugation anderer Verben.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
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Gemeinsam mit Javi von BCNLIP machen wir eine Übung zur Verwendung des Verbs „haber“ und sehen uns den Unterschied zwischen „habrá“ und „abra“ an.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
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Es geht weiter mit dem Futur im Spanischunterricht an der BCNLIP-Schule. Die Schüler üben das Konjugieren unregelmäßigerer Verben und lernen, sie von den unregelmäßigen Verben zu unterscheiden.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
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In diesem Teil des Unterrichts mit Javi in der BCNLIP-Schule werden wir sehen, wie das Futur unregelmäßiger Verben im Vergleich zu den regelmäßigen Verben konjugiert wird.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
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Wie konjugiert man Verben im Futur? Es geht weiter mit Javis Unterricht in der BCNLIP . Wir lernen die verschiedenen Endungen von regelmäßigen Verben, aber auch von einigen unregelmäßigen Verben.
Schwierigkeitsgrad: Mittel bis fortgeschritten
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Javi, der sympathische Lehrer der Sprachschule BCNLIP in Barcelona, zeigt uns die Regeln, wie die Verben im spanischen Futur konjugiert werden.
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