Da Kinder immer mehr Zeit im Internet statt mit anderen Aktivitäten verbringen, stellt sich die Frage, ob sie auch wirklich die Gefahren des Internets kennen? Ein spanischer Lehrer klärt sowohl die Kinder als auch deren Eltern zu diesem Thema auf.

Der Club der Ideen besucht in Cordoba eine Schule und fragt die Schüler, welche Vorteile das Lernen in der Bibliothek gegenüber dem Lernen zu Hause hat und hört sich ihre Vorschläge zur Verbesserung der Bibliothek an.

Der Club der Ideen zeigt ein Bildungsprogramm, das versucht, junge Leute zu motivieren, die den normalen Bildungsweg verlassen haben, und das diese darauf vorbereiten soll, sie in den Arbeitsmarkt einzuführen.

Der italienische Denker und Schulpsychologe Francesco Tonucci hält eine Tagung in Sevilla, um von Schülern zu erfahren, wie sie sich eine ideale Schule vorstellen. Tonucci ist der festen Überzeugung, dass es die Verantwortung der Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen ist, nicht nur die Schüler nach Ideen zu fragen, sondern die Vorschläge auch in die Tat umzusetzen.

„Libertexto“ ist ein von Rafa Ibañez entworfenes Computerprogramm, das ermöglicht, viele textbezogene Aufgaben auf dem Bildschirm schneller zu erledigen, als per Hand.

"Club de las ideas" zeigt uns am Beispiel einer Großmutter und ihrem Enkel, wie die Lernerfahrung einer Schulklasse aufgrund der Technologie sich gewandelt hat.

Schau dir an, was diese Schüler alles an ihrer Schule verändern würden, wenn sie Schuldirektor wären. Und was sagt der richtige Schuldirektor dazu? Sieh selbst!

Ausländische Studenten, die nach Mexiko gegangen sind, um am Technologischen Institut von Monterrey zu studieren, erzählen uns von ihren Erfahrungen und von der Fülle der Möglichkeiten, die die Universität zu bieten hat.

Valeria Guerra und Karina Barbosa studieren Journalismus und Biotechnologie am Technologischen Institut von Monterrey, das auch als das TEC bekannt ist. Sie erzählen uns ein bisschen über ihren Alltag und die Aktivitäten an der Universität.