Wir tauchen mit Fermín in das beliebtetse und größte Fest San Sebastiáns ein: die „Tamborrada“ (Trommelparade). Wir erfahren etwas über seine Ursprünge und wie diese 24-Stunden-Party heute von den Einwohnern von San Sebastián gefeiert wird.

Die Coronavirus-Pandemie hat fast jedes Land der Welt betroffen. Zulbany und Axel, zwei junge Leute aus Coro, dem Staat Falcón in Venezuela, erzählen uns, wie das Virus ihr Leben verändert hat.

Wir interviewen Hugo Rodríguez aus Otavalo in Ecuador, der sich der Herstellung von Kobolden widmet. Bist daran interessiert, einen Kobold zu erwerben? Dann kannst du ihn über seine sozialen Netzwerke kontaktieren.

„Makiblunda“ ist ein Geschäft, das sich auf den Verkauf von handgefertigter indigener Damenbekleidung spezialisiert hat. In diesem Video erzählt uns Digna Ibaza, die Besitzerin des Geschäfts, interessante Details über ihre Produkte.

Am 9. Juni 2020 hat die Welt Pau Donés, den Leadsänger der berühmten spanischen Rockband Jarabe de Palo, verloren. In diesem Interview mit Cleer von Yabla spricht der charismatische und bodenständige Musiker unter anderem über die Herkunft des Gruppennamens, ihre musikalische Mission und ihren Musik-Stil.

Wir beenden die Lektion über die Präpositionen „por“ und „para“ mit einigen zusätzlichen Anwendungsmglichkeiten, die ebenfalls häufig vorkommen. Viel Spaß beim Lernen und Üben!

Aranza, ein junges Mädchen aus Venezuela, erzählt uns von ihren Quarantäneerfahrungen und ihrem Wunsch, wieder zur Schule gehen zu wollen.

Das kulturelle Erbe der Anden in Lateinamerika ist eines der interessantesten und schönsten auf diesem Kontinent. Dazu gehört die Andenmusik aus Ländern, wie Ecuador, Peru und Bolivien. Michael präsentiert und spielt für uns eine Auswahl verschiedener Rhythmen aus diesen Ländern.

Der zweite Teil dieser Lektion konzentriert sich auf weitere Verwendungen der Präpositionen „por“ und „para“. Insbesondere werden wir sehen, wie diese Präpositionen verwendet werden, wenn wir über die Zeit und den Ort sprechen.

Michael stellt uns ein weiteres bezauberndes Andeninstrument namens Hualaycho vor, das normalerweise im Januar und Februar während der Karnevalsfeiern in Potosí, Bolivien, gespielt wird.

Verwirrt dich etwa die Verwendung der Präpositionen „por“ und „para“ auf Spanisch? In dieser Reihe erläutert uns Carlos verständlich und anhand zahlreicher Beispiele ihre Bedeutungen und den Unterschied zwischen diesen beiden Präpositionen.

Cleer lehrt uns, wie man das Gerundium der regelmäßigen und einiger unregelmäßigen Verben in der Vergangenheitsform konjugiert.

Wir begleiten Michael, um etwas mehr über ein Andeninstrument namens Tarka zu erfahren. Dieses Instrument gehört zur Familie der Andenquenas und wird bei traditionellen und zeremoniellen Festen in Bolivien und Peru gespielt.

Am Beispiel der Geschichte „Das hässliche Entlein“ lernen wir mit Cleer, in welchen Zeitformen Kindermärchen und Geschichten im Allgemeinen auf Spanisch erzählt werden.

Eugenia ist Venezolanerin und lebt in Deutschland. Bei einem Besuch auf der Isla de Margarita in der venezolanischen Karibik wurde sie von der Ankunft des Coronavirus überrascht. Hören wir uns ihre Geschichte an, um die täglichen Abenteuer zu verstehen, mit denen uns die globale Pandemie konfrontiert.