Sonido Babel präsentiert uns den „Quitiplás“, ein antikes Musikinstrument aus dem mestizischen Amerika, das aus Bambus hergestellt wird und in verschiedenen Größen und Tonhöhen erhältlich ist.

Javi von BCNLIP setzt seinen Unterricht, der den Bedingungssätzen mit „Si“ (Wenn) und dem Futur gewidmet ist, fort. Er fordert nun seine Schüler dazu auf, selbst optimistische und pessimistische Sätze zu bilden. Was könnte passieren, wenn sie Lotto spielen?

Wir lernen die Andenquerflöte kennen, ein uraltes Musikinstrument, das normalerweise auf Taufen, Totenwachen und während des Inti-Raymi-Festes im Juni in Otavalo, Ecuador, gespielt wird.

Wie drücken wir auf Spanisch aus, wem etwas gehört? In dieser Lektion von El Aula Azul lernen wir, wie man die Possessivpronomen verwendet.

Pablo Escobar setzt seine Herrschaft des Terrors innerhalb der Mauern des Gefängnisses La Catedral fort, wo später mehrere begrabene Leichen innerhalb des Gefängnisgeländes mit Anzeichen von Folter gefunden wurden.

Cleer und Lía bereiten einen Kuchen für den Muttertag zu und nutzen die Gelegenheit, uns das Rezept vorzustellen.

Cleer erklärt, wie du eine Vielzahl von Filtern verwendesn kannst, um die umfangreiche Videobibliothek von Yabla optimal nutzen zu können. Viel Spaß beim Lernen!

Wir üben weiterhin mit Javi und seinen BCNLIP-Schülern Sätze mit der Bedingungform „Si“ (Wenn) und dem Verb im Futur.

In dieser Folge von Sonido Babel [Babel Sound] lernen wir etwas über den Ursprung und die Geschichte der Rap-Musik. Wir haben sogar Rapper Junior High eingeladen, der für Yabla einen besonderen Rap-Song singt.

Bist du neugierig darauf, wer die Lehrer von El Aula Azul sind? In diesem Video stellen sie sich vor und teilen uns einige Informationen über sich mit.

Das neue Gesetz der Nationalen Konstituierenden Versammlung, welches die Auslieferung verbietet, bewirkt, dass Pablo Escobar sich schließlich der kolumbianischen Justiz stellt. Pablo Escobars Leben geht jedoch im und außerhalb des Gefängnisses mit Partys und sämtlichen Arten von Freiheiten weiter.

Wir fahren in der BCNLIP-Schule mit den Bedingungssätzen fort, die die Schüler gerade geübt haben. Jetzt ist es an der Zeit, einige Satzelemente genauer zu analysieren.

Claudia verpasst ihren Chaqui Tandas, einem köstlichen traditionellen Dessert aus Otavalo, in Ecuador, den letzten Schliff.

In diesem zweiten Teil lernen wir das Vokabular, das sich auf die fünf Sinne des menschlichen Körpers bezieht: Sehsinn, Geruchssinn, Geschmackssinn, Gehörsinn und Tastsinn.

Lasst uns mit Ester von El Aula Azul üben, wie man Verben auf Spanisch verwendet, die sich auf Aktionen beziehen, die wir gerade ausführen!