Die Physiotherapeuten Robert und Diego berichten über ihre Arbeit auf dem WK-Windsurf- und Kitesurf-Wettbewerb.

Chus liest uns zwei Gedichte von Antonio Machado vor, einer der bekanntesten spanischspachigen Dichtern der Achtundneunziger Generation.

Cleer stellt uns Jacky vor, eine talentierte Kindermusikerin, aus Medellín, Kolumbien.

Zuerst genießt Kevin es, ein neuer, anderer Kevin zu sein, doch wie wird sein Gewissen darauf reagieren?

Viele lateinamerikanische Länder feiern die Novenen, eine neuntägige katholische Tradition, die Musik, Essen und Gebete beinhaltet. Grace Pinzon, eine in Florida lebende Kolumbianerin, erzählt uns, wie die Novenen dort gefeiert werden.

Eine Lehrerin von El Aula Azul (Das Blaue Klassenzimmer) hat Geburtstag und gibt uns preis, was sie sich dieses Jahr wünscht.

In dieser Folge von El Aula Azul zeigt uns die Lehrerin, wie man Wünsche äußert. Welche Wünsche werden sich wohl die Schüler überlegen?

Zu Fedes Ärger färbt der rebellische Charakter von Kevins neuem Freund auf Kevin selbst ab.

Jetzt, da wir wissen, wie wir uns an unserem Geburtstag etwas wünschen können, ist es in El Aula Azul an der Zeit, zu lernen, wie wir anderen Menschen etwas wünschen können.

Vicente Fernández Gómez, auch Chente genannt, ist ein Mariachi-Sänger, Unternehmer, Musikproduzent und mexikanischer Schauspieler, der als Symbol der hispanoamerikanschen Kultur angesehen wird und einer der bekanntesten Künstler Mexikos ist.

In diesem Teil von El Aula Azul: El Aula Azul lernen wir, wie wir den spanischen Konjunktiv Präsens bilden, wenn wir uns etwas für eine andere Personen wünschen. Mit welchem Trick das leicht zu merken ist, erfährst du hier!

Elvira lädt uns ein, den ältesten Stadtteil Barcelonas kennenzulernen. Auf dem Santa-Caterina-Markt erfahren wir etwas über die Geschichte der Tapas und lernen die bekanntesten und leckersten Tapas Kataloniens kennen.

Idoia von El Aula Azul erklärt uns weiterhin, wie man Verben, die auf -ar-, -er- und -ir enden, im Konjunktiv konjugiert und stellt uns das Wort „ojalá“ (hoffentlich) vor, welches im Konjunktiv ein Zauberwort darstellt.

In diesem letzten Teil über das Äußern von Wünschen üben die Schüler von El Aula Azul Sätze mit „ojalá“ (hoffentlich) und dem Konjunktiv des Verbs, um etwas für sich und andere Menschen zu wünschen. Diesmal pusten sogar alle gemeinsam die Kerzen aus!

Wie weit werden Kevin und Fede gehen, um ihren neuen Freund zu beeindrucken?