In diesem unterhaltsamen Video versuchen unsere Freundinnen Cleer und Carolina mit verbundenen Augen Lebensmittel zu erraten. Mal sehen, wie viele Lebensmittel Cleer erraten kann!

In dieser Lektion lernen wir mit Carlos die Definition einiger der wichtigsten Wirtschaftsbegriffe auf Spanisch. Wie immer werden wir zu jedem Begriff auch Beispielsätze sehen.

Carlos geht etwas tiefer auf das Thema der künstlichen Intelligenz ein. Dabei geht es vor allem um die verschiedenen Arten des maschinellen Lernens, die es in der Welt der künstlichen Intelligenz gibt.

In diesem Video rezitiert Cleer ein wunderschönes Weihnachtsgedicht des berühmten nicaraguanischen Dichters Rubén Darío. Viel Spaß dabei!

Was ist eigentlich künstliche Intelligenz? In diesem ersten Teil werden wir uns mit Carlos die Antwort auf diese Frage sowie einige der am häufigsten verwendeten Begriffe auf Spanisch ansehen, wenn wir über künstliche Intelligenz sprechen.

In diesem Teil wiederholt Carlos kurz die Konjugation des Verbs „ser“ [sein] im Präsens Indikativ und schließt danach diese Lektion mit einem kleinen Quiz ab, in dem du das Gelernte testen kannst.

Nachdem wir zusammen mit Carlos schnell die ersten Funktionen des Verbs „ser“ (sein) aus dem vorherigen Video wiederholen, sehen wir uns nun noch einige weitere mit den jeweiligen Beispielen an.
​

Das Verb „ser“ [sein] hat im Spanischen viele Funktionen. In diesem ersten Teil der Lektion werden wir sehen, wie man dieses Verb verwendet, um Dinge, wie den Charakter, dauerhafte Eigenschaften und die Nationalität einer Person auszudrücken.

Carlos erläutert uns die spanischen Personalpronomen im Singular und Plural, die Optionen, die bei einigen von ihnen existieren sowie ihre Verwendung im spanischen und im amerikanischen Spanisch.

Carlos wiederholt noch einmal alle bisher gesehenen Formeln, indem er uns zuerst die Formel und dann ein Beispiel nennt. Höre aufmerksam zu, damit du am Ende dieses Videos mit einem kurzen Quiz dein Wissen testen kannst.

Neben dem Ausdrücken von Meinungen anhand der in den vorherigen Videos vorgestellten Formeln gibt es noch weitere Strukturen, die man verwenden kann. Hören wir uns die Darlegungen von Carlos an, begleitet von mehreren Beispielen.

Schauen wir uns nun die dritte Gruppe von Meinungen an, diejenigen, die dazu dienen, Gewissheit auszudrücken oder die Realität zu bestätigen. Neben der Formel für diese Art von Meinungen nennt uns Carlos auch einige Beispielsätze.

Diesmal spricht Carlos über Bewertungen, das heißt, Meinungen, in denen wir ein Werturteil über etwas oder jemanden fällen. Um sie besser zu verstehen, schauen wir uns vier grammatikalische Formeln mit Beispielen an.

In diesem Video konzentriert sich Carlos auf allgemeine Meinungen, die kein Werturteil abgeben. Zusätzlich zu den Beispielen sehen wir zwei einfache Formeln zum Bilden von affirmativen und negativen Sätzen dieser Art sowie die in diesem Zusammenhang am häufigsten verwendeten Verben.

Was ist eine Meinung und welche drei großen Gruppen von Meinungen gibt es? Im ersten Video dieser Lektion klärt Carlos diese Frage für uns und nennt uns Beispiele für jede dieser drei Gruppen.
​

In diesem Video rezitiert Cleer das Gedicht „Weihnachtsbaum“ der chilenischen Autorin Roberta Meza Fuentes. Viel Spaß dabei!

In diesem zweiten Teil müssen die vier Brüder ihre besonderen Fähigkeiten einsetzen, um eine verschwundene Prinzessin zu finden und sie zurück in den Palast zu bringen. Wie wird die Geschichte enden?

In dieser Geschichte erlangen vier Brüder außergewöhnliche Fähigkeiten während ihrer Ausbildung zum Schuhmacher, Jäger, Astrologen und Dieb. Mal sehen, was sie können!

Erweitere deinen Wortschatz, indem du Alternativen zu „nein“ kennenlernst! Anhand mehrerer beispielhafter Fragen zeigt uns Carlos zwanzig Möglichkeiten, „nein“ zu antworten, ohne „nein“ sagen zu müssen.

Weißt du, wie man auf Spanisch mit „ja“ antwortet, ohne „ja“ sagen zu müssen? Anhand einiger Beispiele werden wir mit Carlos zwanzig Möglichkeiten lernen, eine Frage mit einer anderen bejahenden Antwort als „ja“ zu beantworten.

Im letzten Teil dieser Lektion über Artikel auf Spanisch erklärt Carlos eine Ausnahme, die bezüglich der Verwendung der Artikel besteht.

In diesem Teil hilft uns Carlos einige Kontexte zu verstehen, in denen man im Spanischen die unbestimmten Artikel verwendet, z. B. wenn wir uns auf etwas beziehen, mit dem der Zuhörer nicht vertraut ist, oder wenn wir etwas zum ersten Mal erwähnen.

Wir lernen mehr über die bestimmten Artikel und ihre Eigenschaften und sehen uns einige Beispielsätze dazu an.

In diesem ersten Teil der Lektion über Artikel im Spanischen erklärt Carlos, was Artikel sind, und wie diese unterteilt werden. Wir werden uns bereits die erste Gruppe von ihnen ansehen: die bestimmten Artikel.