Was ist eine Meinung und welche drei großen Gruppen von Meinungen gibt es? Im ersten Video dieser Lektion klärt Carlos diese Frage für uns und nennt uns Beispiele für jede dieser drei Gruppen.
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In diesem Video rezitiert Cleer das Gedicht „Weihnachtsbaum“ der chilenischen Autorin Roberta Meza Fuentes. Viel Spaß dabei!

In diesem zweiten Teil müssen die vier Brüder ihre besonderen Fähigkeiten einsetzen, um eine verschwundene Prinzessin zu finden und sie zurück in den Palast zu bringen. Wie wird die Geschichte enden?

In dieser Geschichte erlangen vier Brüder außergewöhnliche Fähigkeiten während ihrer Ausbildung zum Schuhmacher, Jäger, Astrologen und Dieb. Mal sehen, was sie können!

Erweitere deinen Wortschatz, indem du Alternativen zu „nein“ kennenlernst! Anhand mehrerer beispielhafter Fragen zeigt uns Carlos zwanzig Möglichkeiten, „nein“ zu antworten, ohne „nein“ sagen zu müssen.

Weißt du, wie man auf Spanisch mit „ja“ antwortet, ohne „ja“ sagen zu müssen? Anhand einiger Beispiele werden wir mit Carlos zwanzig Möglichkeiten lernen, eine Frage mit einer anderen bejahenden Antwort als „ja“ zu beantworten.

Im letzten Teil dieser Lektion über Artikel auf Spanisch erklärt Carlos eine Ausnahme, die bezüglich der Verwendung der Artikel besteht.

In diesem Teil hilft uns Carlos einige Kontexte zu verstehen, in denen man im Spanischen die unbestimmten Artikel verwendet, z. B. wenn wir uns auf etwas beziehen, mit dem der Zuhörer nicht vertraut ist, oder wenn wir etwas zum ersten Mal erwähnen.

Wir lernen mehr über die bestimmten Artikel und ihre Eigenschaften und sehen uns einige Beispielsätze dazu an.

In diesem ersten Teil der Lektion über Artikel im Spanischen erklärt Carlos, was Artikel sind, und wie diese unterteilt werden. Wir werden uns bereits die erste Gruppe von ihnen ansehen: die bestimmten Artikel.

In diesem Video-Tutorial gibt uns Cleer die grundlegenden Anweisungen, um sich in das Yabla-Portal einzuloggen und die gewünschte Sprache in der Benutzeroberfläche auszuwählen.

Heute singt Jacky „Mantita“ (Deckchen) für uns, ein Wiegenlied über das Deckchen, das viele Babys und Kinder zum Einschlafen brauchen.

Cleer erzählt uns eine traditionelle Geschichte über einen armen, aber sehr cleveren Tagelöhner, der mittellos in einem Gasthaus ankommt. Wird er es schaffen, an Geld zu kommen?

Cleer und Carolina organisieren zusammen eine Überraschungsparty für ihren Großvater, um seinen 80. Geburtstag zu feiern.

Cleers Tochter, Lía, ist wieder bei uns, um uns diesmal ein beliebtes Weihnachtslied auf ihrem Akkordeon vorzuspielen.

Jacky singt uns die spanische Version von zwei sehr beliebten und weltbekannten Kinderliedern vor: Bruder Jakob und Itze bitze Spinne.

In diesem letzten Teil der Serie über die Präfixe im spanischen behandelt Carlos die Gruppen der Negations- und Mengenpräfixe.

In diesem Video erklärt Carlos einige Zeitpräfixe und wie wir sie in Wörtern des täglichen Gebrauchs verwenden.

Schauen wir uns eine neue Gruppe von Präfixen an: die Zeitpräfixe. Das sind diejenigen, die die Bedingung der Vorzeitigkeit, Nachträglichkeit, Wiederholung oder das Alter angeben. Wir nutzen die Gelegenheit, um ebenfalls die wichtigsten Demonstrativadverbien der Zeit zu wiederholen.

Cleer und Lida bringen uns mit einfachen Fragen und Antworten bei, wie man ein einfaches Gespräch führt.

Der Kolumbianer Jorge Celedón und der Venezolaner Franco de Vita stimmen ein Duett an, das tief aus dem Herzen kommt.

In dieser Lektion erklärt Carlos detailliert die Lokativpräfixe, die unter anderem die Zwischenposition, äußeren und auch inneren Raum ausdrücken.

Es geht weiter mit den Lokativpräfixen. In diesem Teil schauen wir uns weitere Beispiele von Präfixen an, die eine hohe oder niedrige Position beschreiben.

Wir fahren mit den Präfixen und den verschiedenen Gruppen, in die sie eingeteilt werden können, fort. In diesem Teil sehen wir die Gruppe der Lokativpräfixe, das heißt, diejenigen, die die Position von etwas oder jemandem angeben.