Amaya lädt uns dazu ein, ihren Kleintransporter zu besichtigen, in dem sie zahlreiche Wochenenden mit ihrem geliebten Hund verbringt, um ein wenig vom Alltag abzuschalten.

Obwohl Sams Versuch, online einzukaufen, nicht wie geplant verlief, ist Sam entschlossen, alleine shoppen zu gehen. Da er noch nie in einem Geschäft gewesen ist, beschließen die drei Freunde, mit ihm das Shoppen zu üben.

María zeigt uns heute in ihrer Küche, wie man einen köstlichen Eintopf aus Málaga zubereitet, ein typisch spanisches Gericht für kalte Wintertage. Probiere es zu Hause aus und du wirst sehen, wie einfach es ist und wie lecker es schmeckt!

Lola, Ana und Pablo kommen mit ein paar Einkäufen für Sam nach Hause und stellen fest, dass Sam online eingekauft hat, ihm aber gewisse Fehler bei der Bestellung von Melonen und Eiern unterlaufen sind.

Sam telefoniert mit seiner Mutter und erzählt ihr begeistert, dass seine neuen Freunde ihn wie einen Spanier kleiden werden. Während er Vokabular übt, klingelt es unerwartet an der Tür.

In diesem letzten Teil über das Äußern von Wünschen üben die Schüler von El Aula Azul Sätze mit „ojalá“ (hoffentlich) und dem Konjunktiv des Verbs, um etwas für sich und andere Menschen zu wünschen. Diesmal pusten sogar alle gemeinsam die Kerzen aus!

Als Sam mit den Kleidungsstücken durcheinander kommt, versucht Pablo ihm zu helfen. Die Mädels überlegen sich, welche Körperteile, sie bekleiden wollen.

Pablo und die Mädchen streiten sich darum, wer mit Sam shoppen geht, um seinen altmodischen Kleidungsstil zu ändern. Ob Sam die Hilfe annehmen wird...?

Idoia von El Aula Azul erklärt uns weiterhin, wie man Verben, die auf -ar-, -er- und -ir enden, im Konjunktiv konjugiert und stellt uns das Wort „ojalá“ (hoffentlich) vor, welches im Konjunktiv ein Zauberwort darstellt.

Elvira lädt uns ein, den ältesten Stadtteil Barcelonas kennenzulernen. Auf dem Santa-Caterina-Markt erfahren wir etwas über die Geschichte der Tapas und lernen die bekanntesten und leckersten Tapas Kataloniens kennen.

Sam lernt neues spanisches Vokabular, während die Mädels seine Schlafgewohntheiten kennenlernen.

In diesem Teil von El Aula Azul: El Aula Azul lernen wir, wie wir den spanischen Konjunktiv Präsens bilden, wenn wir uns etwas für eine andere Personen wünschen. Mit welchem Trick das leicht zu merken ist, erfährst du hier!

Jetzt, da wir wissen, wie wir uns an unserem Geburtstag etwas wünschen können, ist es in El Aula Azul an der Zeit, zu lernen, wie wir anderen Menschen etwas wünschen können.

Gonzalo spielt für uns eines der bekanntesten Weihnachtslieder in Spanien: „Campana sobre Campana“ [Glocke auf Glocke].

In dieser Folge von El Aula Azul zeigt uns die Lehrerin, wie man Wünsche äußert. Welche Wünsche werden sich wohl die Schüler überlegen?