Ana Carolina zeigt uns, wie man den Tisch zur Zufriedenheit aller Gäste deckt.

Ana Carolina gibt uns einige Tips, wie wir unsere Aussprache im Spanischen verbessern können.

Karens Erklärung der spanischen Namen für einige der alltäglichen Utensilien, die beim Essen verwendet werden, könnte euch bei eurer nächsten Bestellung in einem Restaurant nützlich sein.

Karen zeigt uns in diesem Video noch ein paar Schulutensilien, die man im Klassenzimmer vorfinden kann.

Das Perfekt im Spanischen wird verwendet, wenn eine Handlung in der Vergangenheit geschieht und als noch nicht abgeschlossen gilt. Carlos erklärt uns, wie diese zusammengesetzte Zeitform gebildet wird, und nennt uns einige Beispiele.

In dieser Lektion erklärt Carlos, wann man die einfache Vergangenheit oder das Präteritum verwendet und gibt uns dazu ein paar sehr nützliche Beispiele.

Carlos erklärt uns die Bedeutungsvielfalt, die das Verb „tocar“ je nach Kontext im Spanischen haben kann, und nennt uns Beispiele für die verschiedenen Verwendungen.

Die Lehrerin Idoia von El Aula Azul zeigt uns wie die indirekten Objektpronomen bei dem Verb „parecer“ heißen und wie man sie anwendet. Hier müssen wir ein bisschen aufpassen, denn "Me parece muy bien!" wird in diesem Fall mit "Ich finde es sehr gut!" übersetzt, buchstäblich übersetzt würde es heißen: "Es erscheint mir sehr gut!" Wir verwenden das Objektpronomen also bei dieser Übersetzung nicht auf Deutsch.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul fährt mit der Erklärung zum Verb „parecer“ fort. Dieses ändert sich, wenn das Substantiv, auf das es sich bezieht, im Singular oder im Plural steht.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul zeigt weiterhin, wie man das Verb „parecer“ mit verschiedenen Pronomen und einer Vielzahl an Adjektiven verwendet.

Die Lehrerin Ioia der renomierten Spanisch-Sprachschule El Aula Azul erklärt uns, welchen Unterschied es zwischen dem Verb „parecerse“ und „parecer“ gibt.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul beendet die Serie, indem sie ihren Schülern den Unterschied zwischen „parecer“ (finden), um eine Meinung abzugeben, und „parecerse“ (sich ähneln), um über das Aussehen zu sprechen, erklärt.

Lida und Cleer zeigen uns ein typisches kolumbianisches Weihnachtsrezept: Frittierte Krapfen, die in Kolumbien auch mit Vanillepudding, Feigen oder einer Art von Karamelpaste gegessen werden.

María erklärt Präpositionen, die beschreiben, wo sich Objekte befinden, die in Bezug zueinander stehen. Mit klaren Beispielen erleichtert sie ihren Schülern das Lernen .

María erklärt uns, wie man nach dem Weg fragt und Wegbeschreibungen durchführt.