Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Ester von El Aula Azul stellt sich die Situation auf dem Foto vor, das Idoia ihr zeigt. Stimmt ihr mit dem überein, was sie darauf sieht?
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Paula, ein Mädchen, das gerade neun Jahre alt geworden, zeigt uns einige der Gegenstände, mit denen sie spielt.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Ester und Idoia von El Aula Azul betrachten ein Bild von Großeltern und ihren Enkeln und stellen Vermutungen über die Familienmitglieder an.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Bist du neugierig darauf, wer die Lehrer von El Aula Azul sind? In diesem Video stellen sie sich vor und teilen uns einige Informationen über sich mit.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Lerne die großartigen Lehrer von El Aula Azul kennen, einer Sprachschule in San Sebastián, im Norden Spaniens. Wir erfahren unter anderem, woher sie kommen, warum sie gerne unterichten und was sie in ihrer Freizeit gerne unternehmen.
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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Paula, ein achtjähriges Mädchen, erzählt uns, was sie gerne macht, und von ihrem Alltag.
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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Das beste Heilmittel gegen Liebeskummer ist, jemanden zu finden, der mit dir kompatibel ist. In diesem Video hilft Doktorin Ratschläge von El Aula Azul Ander dabei, seine ideale Partnerin zu beschreiben. Hierbei verwenden sie den Subjunktiv (spanischer Konjunktiv).
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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In der heutigen Folge von El Aula Azul lernen wir in der Sprechstunde von Doktorin Ratschläge und ihrem Patienten Ander, wie man den Subjunktiv (spanischer Konjunktiv) verwendet, wenn wir über die Gefühle sprechen, die eine andere Person oder eine Situation in uns auslösen.
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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Was ist der Unterschied zwischen den Verben „parecer“ und „parecerse“? Die Doktorin Ratschläge von El Aula Azul möchte dieses Mal Ander helfen, der sehr müde aussieht. Ander erzählt ihr, was er in seinem Alltag alles wichtig findet und worin er seinen Eltern und Geschwistern ähnelt.
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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In diesem letzten Teil über die Verwendung des spanischen zweiten Konditionals üben die Schüler in El Aula Azul das Gelernte anhand von Beispielsätzen.
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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Nachdem wir in El Aula Azul gelernt haben, was wir tun würden, wenn wir im Lotto gewinnen würden, ist es an der Zeit, andere Verben zu verwenden und uns andere Situationen vorzustellen. Mal sehen, was die Schüler erfinden!
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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In diesem Teil werden wir bei El Aula Azul sehen, wie der Konditional des Verbs je nach Endung des Infinitivs auf „ar“, „er“ oder „ir“ gebildet wird. Diese Regel gilt jedoch nicht bei den unregelmäßigen Verben, wie zum Beispiel dem Verb „hacer“ (machen).
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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Idoia aus El Aula Azul wiederholt ihren „perfekten Trick“, um Verben im Imperfekt des Subjunktivs zu konjugieren, und präsentiert uns die Zeitform, die oft darauf folgt.
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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Wie konjugiert man das Imperfekt des Subjunktivs? Unsere Lehrerin Idoia von El Aula Azul teilt uns diese wichtige Formel mit.
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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Wir lernen diesmal in El Aula Azul, wie man den zweiten Konditional, den unvollendeten Subjunktiv benutzt, um hypothetische Sätze zu erstellen. Wetten, du errätst nicht, was Ivonne tun würde, wenn sie im Lotto gewinnen würde!?
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