Wie fragen wir nach dem Weg? Schauen wir uns einige einfache Frage- und Antwortbeispiele an. Viel Vergnügen beim Lernen!

In dieser Lektion erklärt Carlos detailliert die Lokativpräfixe, die unter anderem die Zwischenposition, äußeren und auch inneren Raum ausdrücken.

Es geht weiter mit den Lokativpräfixen. In diesem Teil schauen wir uns weitere Beispiele von Präfixen an, die eine hohe oder niedrige Position beschreiben.

Wir fahren mit den Präfixen und den verschiedenen Gruppen, in die sie eingeteilt werden können, fort. In diesem Teil sehen wir die Gruppe der Lokativpräfixe, das heißt, diejenigen, die die Position von etwas oder jemandem angeben.

Im ersten Teil dieser Lektion werden wir sehen, was eine Vorsilbe ist und anhand einiger Beispiele lernen, wie Vorsilben mit Substantiven, Adjektiven, Verben und Adverbien kombiniert werden können.

In diesem letzten Teil seiner Lektion über die fünf Sinne stellt Carlos einige Redewendungen in Bezug auf den Hör- und Tastsinn vor.

Wir lernen weiterhin mit Carlos einige Redewendungen, die sich auf die fünf Sinne beziehen. Was können wir mit dem Geruchssinn und Geschmackssinn ausdrücken?

Im Spanischen gibt es viele Redewendungen, die sich auf die fünf Sinne beziehen. In diesem Video wird uns Carlos einige Beispiele zu dem Sehsinn präsentieren.

Im diesem zweiten Teil verrät uns Luana die Namen einiger zusätzlicher Hygieneartikel und ihre Verwendung.

Luana teilt uns das Vokabular zu persönlichen Hygieneartikeln mit und klärt auf, wofür diese normalerweise täglich verwendet werden.

In diesem zweiten Teil lernen wir das Vokabular, das sich auf die fünf Sinne des menschlichen Körpers bezieht: Sehsinn, Geruchssinn, Geschmackssinn, Gehörsinn und Tastsinn.

In dem ersten Teil dieser Lektion, die sich auf die fünf Sinne bezieht, klärt Carlos uns über die verschiedenen Bedeutungen des Wortes „sentido“ (Sinn) im Spanischen auf und benennt auch die fünf Sinne.

Anhand von Beispielen aus der kolumbianischen Serie „Confidencial: El Rey de la Estafa“ [Vertraulich: Der König des Betrugs] erklärt uns Carlos die Art und Weise, wie Diminutiv- und Augmentativformen in Kolumbien verwendet werden, sowie die verschiedenen Verwendungen des Verbs „haber“ [geben, existieren].

Lara gibt uns eine Einführung in die spanischen Verben. Wir beginnen die Lektion mit der Unterscheidung der Verben gemäß der Verbendung auf -ar, -er oder -ir, sowie der Unterscheidung regelmäßiger und unregelmäßiger Verben.

Kannst du erraten, wer diese historischen Persönlichkeiten sind? Höre aufmerksam Idoias Tipps von El Aula Azul zu und versuche herauszufinden, um wen es sich handelt.