In diesem zweiten Teil gibt uns Silvia weitere Beispiele für die Verwendung des Verbs „dejar“, je nach den verschiedenen Kontexten, in denen es verwendet wird.

Heute wird uns Silvia das Verb „dejar“ erläutern, ein polysemisches Verb, das viele unterschiedliche Bedeutungen haben kann.

Ana Carolina bringt uns einige Möglichkeiten bei, wie wir Fragen auf Spanisch formulieren können.

Wir lernen weitere interessante Dinge über das Sprachportal der Königlichen Spanischen Akademie, diesmal über das „Wort-Observatorium“ und den Bereich „Spiele und Herausforderungen“.

Ana Carolina erklärt uns, wie man den Subjunktiv (spanischer Konjunktiv) verwendet und gibt uns einige Ausdrücke und Tipps, damit wir uns daran erinnern, wie und wann man ihn richtig verwendet.

Wir lernen weitere Musikinstrumente kennen, nämlich die Schlaginstrumente, elektromechanische und elektronische Instrumente und sogar Ideen, um unsere eigenen Instrumente zu kreieren.

Welche Musikinstrumente kennst du? Silvia stellt uns einige sehr verbreitete vor und erklärt uns, zu welcher Instrumentenfamilie sie gehören.

Willkommen zum fünften Teil der Reihe über Ressourcen für spanische Abfragen. In diesem Teil stellt uns Carlos das Sprachportal vor, eine Online-Ressource, die ständig aktualisiert wird und einen anderen Zugang zu den sprachlichen Inhalten der RAE bietet.

Nachdem uns Ana Carolina die Präfixe gelehrt hat, klärt sie uns über die Suffixe auf, die ans Ende von Wörtern gesetzt werden, um deren Bedeutung zu ändern.

Weiter geht es mit Ratschlägen, um nachts besser schlafen zu können... Welchen Tipp hast du, der hier nicht erwähnt wird?

Anhand einiger Beispiele mit Erklärungen gibt uns Ana Carolina eine Einführung in die spanischen Präfixe, jene Wortanhänge, die am Anfang von Wörtern stehen und somit ihre Bedeutung ändern.

Wusstest du, dass mehr als fünfzehn Prozent der Bevölkerung an Schlaflosigkeit leiden? Silvia teilt einige Ratschläge mit uns, die ihre Freundin ihr gegeben hat, um nachts besser schlafen zu können.

Nachdem sie uns gezeigt hat, wie man die Primärfarben kombiniert, um die Sekundärfarben zu erhalten, zeigt uns Dayana, wie man sechs neue Farben erhält: die Tertiärfarben!

Habt ihr schon von den Materialien gehört, die Silvia uns in diesem Video vorstellt? Mal sehen, was sie uns mitbringt.

Dayana beginnt diese Lektion mit einer Erklärung des Farbkonzepts und fährt dann mit einer Erklärung der Primärfarben fort und wie sie gemischt werden, um Sekundärfarben zu erhalten.