Bei dieser Gelegenheit erzählt uns Bryan ausführlicher darüber, wie er mit dem Üben der Handstanddisziplin begann; eine spektakuläre Technik, die ihm viele Türen geöffnet und geholfen hat, die Welt zu bereisen und viele Träume zu erfüllen.

Bryan vom Circo Berlín erzählt uns weiterhin von seinem faszinierenden Leben im Zirkus, wobei er sich dieses Mal auf eine weitere Disziplin konzentriert: die Vertikaltuchakrobatik.

Bryan erzählt uns weiterhin vom Beginn und der Entwicklung des Zirkuslebens seiner Familie, das mit seinem Großvater begann und bis heute mit Bryans unglaublichen Auftritten anhält.

Hannelore, Tochter der Geschäftsführer des Zirkus Berlin, erzählt uns ihre persönliche Geschichte im Zirkus, die Shows, die sie in der Vergangenheit aufgeführt hat und denen sie sich heute widmet.

Hannelore erzählt uns ausführlich, woraus ihre beiden Shows bestehen: eine Lasershow und ein Zaubertrick mit ihrem Bruder, bei dem sie eine Glasbox verwenden.

Schon als kleines Kind trainierte Mirella am fliegenden Trapez im Zirkus ihrer Eltern. Derzeit ist sie seit einem Jahr im Zirkus Berlín, wo sie unter anderem eine Hula-Hoop-Show aufführt. Hier ist ihre Geschichte.

Lucas, der aus einer Zirkusfamilie in Guatemala stammt, träumte schon immer davon, in einem Zirkus in Europa zu arbeiten. Nachdem er in mehreren Ländern gewesen war, arbeitet er jetzt im Zirkus Berlin, wo er die gefährliche Nummer des Todesrades aufführt.

Wir hören weiter Lucas zu, der uns diesmal ausführlicher von seiner Todesrad-Nummer erzählt, die viel körperliche und geistige Fitness erfordert. Außerdem berichtet er uns auch von seinen Erfahrungen als Clown.

Clara zeigt uns, wie man die spanische Tortilla, das wohl bekannteste und typischste spanische Gericht, macht.

In diesem Video lernen wir das Verb „parecer“ (finden) kennen, welches wir verwenden, wenn es um unsere Meinung zu etwas geht. Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul leitet den Unterricht ein und fragt ihre Schüler, was sie von der Stadt San Sebastián halten.

Die Lehrerin Idoia von El Aula Azul zeigt uns wie die indirekten Objektpronomen bei dem Verb „parecer“ heißen und wie man sie anwendet. Hier müssen wir ein bisschen aufpassen, denn "Me parece muy bien!" wird in diesem Fall mit "Ich finde es sehr gut!" übersetzt, buchstäblich übersetzt würde es heißen: "Es erscheint mir sehr gut!" Wir verwenden das Objektpronomen also bei dieser Übersetzung nicht auf Deutsch.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul fährt mit der Erklärung zum Verb „parecer“ fort. Dieses ändert sich, wenn das Substantiv, auf das es sich bezieht, im Singular oder im Plural steht.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul zeigt weiterhin, wie man das Verb „parecer“ mit verschiedenen Pronomen und einer Vielzahl an Adjektiven verwendet.

Die Lehrerin Ioia der renomierten Spanisch-Sprachschule El Aula Azul erklärt uns, welchen Unterschied es zwischen dem Verb „parecerse“ und „parecer“ gibt.

Die El Aula Azul-Lehrerin fährt fort, das reflexive Verb „parecerse“ (sich ähneln) in den unterschiedlichen Personen zu konjugieren.