Lehrerin Maria kreiert mit ihren Schülerinnen einen Dialog, um die Richtungsbeschreibungen zu üben und erklären zu können, wie man zum Beispiel zur Schule oder zur Bank kommt.

María erklärt uns, wie man nach dem Weg fragt und Wegbeschreibungen durchführt.

María erklärt Präpositionen, die beschreiben, wo sich Objekte befinden, die in Bezug zueinander stehen. Mit klaren Beispielen erleichtert sie ihren Schülern das Lernen .

Welche Beziehungen gibt es innerhalb einer Familie? María klärt uns anhand ihrer eigenen Familie auf.

Spanischlehrerin Maria erklärt anhand ihrer eigenen Familie die Beziehungen der verschiedenen Familienmitglieder zueinander.

Mitarbeiterin Silvia erklärt der neuen Schülerin Ivonne, welche Aktivitäten die Sprachschule El Aula Azul zusätzlich zum Sprachkurs anbietet.

Silvia von El Aula Azul begrüßt Ivonne im „El Aula Azul“ und erklärt ihr, wie ihr spanischer Super-Intensivkurs ablaufen wird.

In dieser Lektion lernen wir verschiedene Adjektive, um negative Gefühle auf Spanisch ausdrücken zu können.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul beendet die Serie, indem sie ihren Schülern den Unterschied zwischen „parecer“ (finden), um eine Meinung abzugeben, und „parecerse“ (sich ähneln), um über das Aussehen zu sprechen, erklärt.

In dieser Lektion zeigt uns Maria, wie positive und negative Gefühle auf Spanisch heißen.

Die El Aula Azul-Lehrerin fährt fort, das reflexive Verb „parecerse“ (sich ähneln) in den unterschiedlichen Personen zu konjugieren.

Die Lehrerin Ioia der renomierten Spanisch-Sprachschule El Aula Azul erklärt uns, welchen Unterschied es zwischen dem Verb „parecerse“ und „parecer“ gibt.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul zeigt weiterhin, wie man das Verb „parecer“ mit verschiedenen Pronomen und einer Vielzahl an Adjektiven verwendet.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul fährt mit der Erklärung zum Verb „parecer“ fort. Dieses ändert sich, wenn das Substantiv, auf das es sich bezieht, im Singular oder im Plural steht.

Die Lehrerin Idoia von El Aula Azul zeigt uns wie die indirekten Objektpronomen bei dem Verb „parecer“ heißen und wie man sie anwendet. Hier müssen wir ein bisschen aufpassen, denn "Me parece muy bien!" wird in diesem Fall mit "Ich finde es sehr gut!" übersetzt, buchstäblich übersetzt würde es heißen: "Es erscheint mir sehr gut!" Wir verwenden das Objektpronomen also bei dieser Übersetzung nicht auf Deutsch.

In diesem Video lernen wir das Verb „parecer“ (finden) kennen, welches wir verwenden, wenn es um unsere Meinung zu etwas geht. Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul leitet den Unterricht ein und fragt ihre Schüler, was sie von der Stadt San Sebastián halten.

Cleer und Lida zeigen uns, wie man in einem Hotel eincheckt und welche Fragen dabei aufkommen können.

Cleer fühlt sich krank und geht zum Arzt. Was wird die Ärztin ihr für den Husten und die Schmerzen verschreiben?

Cleer fühlt sich krank und beschließt, einen Arzttermin zu vereinbaren. Dafür muss sie mit der Empfangsdame telefonieren.

Cleer und Lida zeigen uns, wie man ein Hotelzimmer reserviert.

Achte während des Gesprächs zwischen Adrian und Frau Doktor Ratschläge (gespielt von zwei Lehrern von El Aula Azul) über die Fortschritte von Adrian in verschiedenen Lebensbereichen auf die Verwendung der Vergangenheitsformen im Spanischen.

Frau Dr. Ratschläge (Ester von von El Aula Azul) bietet ihrem Patienten Adrian nicht immer die beste Hilfe, aber sie hilft uns heute dabei, ein schwieriges Thema der spanischen Sprache zu verstehen: den Unterschied zwischen "por" und "para".

„Frau Doktor Ratschläge" (Ester von El Aula Azul) gibt ihrem Patienten einige psychologische Ratschläge und verwendet dabei die korrekte Form des Konjunktivs und der Bedingungsform in Spanisch.

In dieser Lektion lernen wir, wie wir uns selbst und andere vorstellen und zu sagen woher wir kommen.