In dieser Lektion geht Silvia auf das Verb „contar“ und seine verschiedenen Bedeutungen sowie die damit verbundenen Substantive und Ausdrücke ein.

In diesem zweiten Teil gibt uns Silvia zahlreiche Beispiele und typische Ausdrücke im Spanischen mit den Verben „hablar“ [sprechen/reden], „decir“ [sagen] und „contar“ [erzählen].

In dieser Lektion lernen wir mit Carlos die Definition einiger der wichtigsten Wirtschaftsbegriffe auf Spanisch. Wie immer werden wir zu jedem Begriff auch Beispielsätze sehen.

Die Verben „hablar“ [sprechen/reden], „decir“ [sagen] und „contar“ [erzählen] dienen dazu, Ideen im Zusammenhang mit dem Akt der Kommunikation auszudrücken, bedeuten jedoch nicht das Gleiche und können manchmal verwechselt werden. Silvia erklärt uns, in welchen ​​Kontexten sie jeweils verwendet werden.

Wie wird das magische Abenteuer von Sam und seiner Schwester Ada enden? Verpasse diesen letzten Teil mit einem Ende, das du wahrscheinlich nicht erwartet hättest, nicht!

Im Laufe ihres Abenteuers treffen Sam und Ada auf weitere Kreaturen im Wald, die Sam nach und nach helfen, seine Ängste zu überwinden.

In diesem zweiten Teil erfahren wir, was mit Sam passiert, als er und seine Familie die Therapeutin treffen. Welche magischen Dinge werden Sam und seine Schwester Ada erleben?

Durch ein interessantes Gespräch zwischen Pipo und Priscilla über ihre Familien lernen wir die Namen der Familienmitglieder auf Spanisch.

Silvia erzählt uns eine Geschichte über zwei Kinder, Ada und Sam, die, obwohl sie Geschwister sind, sehr unterschiedlich sind. Silvia lädt uns auch ein, herauszufinden, welche Werte die Geschichte vermitteln möchte.
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Wir setzen dieses so herzliche Thema fort und sehen uns mit Silvia mehr Vokabeln und Beispielsätze an, um persönlich, telefonisch oder in einem schriftlichen Brief Beileid oder Anteilnahme auszudrücken.

Silvia stellt uns einige gebräuchliche Ausdrücke und Sätze vor, die man verwenden kann, um einem Freund oder Familienmitglied, das kürzlich einen geliebten Menschen verloren hat, sein Beileid auszudrücken.

Silvia stellt uns einige der gebräuchlichsten Konstruktionen und sehr gebräuchlichen Ausdrücke mit Verben der Veränderung vor, damit du das Gelernte in die Praxis umsetzen kannst.

Wir fahren mit den Verben der Veränderung fort. Bei dieser Gelegenheit erklärt Silvia die Verben „volverse“, „hacerse“ und „ponerse“, wie immer begleitet von vielen Beispielsätzen.

In diesem zweiten Teil über die Verben der Veränderung fangen wir an, uns jedes einzelne davon im Detail anzusehen, beginnend mit „convertirse en“ [werden zu/sich verwandeln in) und „llegar a ser“ [etwas werden].

Die spanischen Verben der Veränderung sind solche, die die Transformation eines physischen oder psychischen Merkmals oder eines Zustands ausdrücken. Schauen wir uns mit Silvia die gebräuchlichsten Verben der Veränderung im Spanischen und einige Beispielsätze dazu an.

Carlos geht etwas tiefer auf das Thema der künstlichen Intelligenz ein. Dabei geht es vor allem um die verschiedenen Arten des maschinellen Lernens, die es in der Welt der künstlichen Intelligenz gibt.

Was ist eigentlich künstliche Intelligenz? In diesem ersten Teil werden wir uns mit Carlos die Antwort auf diese Frage sowie einige der am häufigsten verwendeten Begriffe auf Spanisch ansehen, wenn wir über künstliche Intelligenz sprechen.

Wir lernen mit Silvia weitere beliebte Sprichwörter zu den Monaten des Jahres. Bei dieser Gelegenheit nimmt sie Sprichwörter in den Fokus, die die Monate Sommer bis Winter umfassen.

In diesem Video erklärt uns Silvia die Bedeutung einiger sehr lustiger, beliebter Volksweisheiten im Zusammenhang mit den Monaten.

Wir fahren mit anderen sehr nützlichen Situationen im Zusammenhang mit Zeiten, Daten und Zeiträumen fort. Diesmal hören wir ein Telefongespräch, in dem Silvia ein Ferienapartment bucht.

Wir sehen uns weiterhin sehr praktische Beispiele für Ausdrücke an, die sich auf bedeutende Daten und Zeiträume beziehen. Wir werden Ausdrücke wie „morgen“, „übermorgen“, „gestern Abend“, „vorgestern Abend“, „letzte Woche“ und viele mehr kennenlernen, die Silvia bei dieser Gelegenheit im Gespräch mit zwei Freundinnen verwendet.

Carlos wiederholt noch einmal alle bisher gesehenen Formeln, indem er uns zuerst die Formel und dann ein Beispiel nennt. Höre aufmerksam zu, damit du am Ende dieses Videos mit einem kurzen Quiz dein Wissen testen kannst.

Würde jemand auf Spanisch sagen „Es ist siebzehn nach drei“? In diesem zweiten Teil erklärt uns Silvia, dass die Uhrzeit im Spanischen meist nicht ganz genau gesagt wird, sondern eher ab- bzw. aufgerundet wird. Sehen wir uns an, was das in diesem Zusammenhang bedeutet, sowie einige Beispiele dazu.

Neben dem Ausdrücken von Meinungen anhand der in den vorherigen Videos vorgestellten Formeln gibt es noch weitere Strukturen, die man verwenden kann. Hören wir uns die Darlegungen von Carlos an, begleitet von mehreren Beispielen.