Ariana erzählt Details zu ihrem Haus und Lebensstil in Málaga, Spanien.

Graciela nennt uns die Namen einiger Tiere, von Haustieren, aber auch von Wildtieren.

Ana Carolina macht mit uns eine Tour über einen Spielplatz und zeigt uns dabei, welche tollen Aktivitäten, die Kinder dort ausüben können.

Gillermina und Candelario lernen die Oma Marina kennen - eine Schildkröte, die einhundertfünfzig Jahre alt ist.

Ariana erklärt uns die verschiedenen sportlichen Aktivitäten, die sie unter der Woche ausführt. Neben dem Sport berichtet Ariana auch über andere Freizeitaktivitäten, die ihre Zeit in Anspruch nehmen.

Luis Miguel performt seinen bekannten Song „La Bikina“, der von einer Frau handelt, die großen Kummer mit sich trägt und der man ihre Qual ansieht.

Die Lehrerin María fährt fort, ihren Schülerinnen zu erklären, wie man Richtungen erklärt und eine Person anleitet, den Weg zu einem bestimmten Ort zu finden.

Ana Carolina gibt uns einige Tips, wie wir unsere Aussprache im Spanischen verbessern können.

In dieser Lektion erklärt uns Carlos, wie und wann man das Imperfekt verwendet und nennt uns gängige Anwendungsbeispiele.

Guillermina und Candelario gehen zum Leuchtturm und lernen ganz nebenbei noch eine Menge interessanter Sachen über Leuchttürme.

Lehrerin Maria kreiert mit ihren Schülerinnen einen Dialog, um die Richtungsbeschreibungen zu üben und erklären zu können, wie man zum Beispiel zur Schule oder zur Bank kommt.

Ana Carolina zeigt uns, wie man den Tisch zur Zufriedenheit aller Gäste deckt.

Rosa zeigt uns anhand verschiedener Tonnen, die für Glas-, Kunstoff-, Papier- und allgemeinen Abfall vorgesehen sind, wie in Spanien recycelt wird.

María erklärt uns, wie man nach dem Weg fragt und Wegbeschreibungen durchführt.

Gemeinsam mit Ana Carolina lernen wir den richtigen Gebrauch von Adjektiven.