Guillermina und Candelario erzählen ihrem Großvater, wie sie sich einen einzigartigen Ballon gebaut haben und mit diesem über das Meer geflogen sind. Bei der Auswahl der Materialien für den Ballon waren sie dabei sehr kreativ!

Guillermina und Candelario erzählen ihrem Großvater von ihrem Abenteuer an Bord eines U-Boots, das sie gebaut haben, um das verlorene Boot von Candelario auf dem Meeresgrund zu finden.

Guillermina und Candelario haben ihrem Opa eine neue Geschichte zu berichten. Diesmal erzählen sie, wie Guillerminas Papierboot von einem Pelikan geklaut wurde und beide versuchten, an Bord eines Kokopters das Boot zurückzubekommen.

Die Tsáchila-Gemeinschaft in Ecuador hat es sich zur Aufgabe gemacht, ausländischen Besuchern ihre Türen zu öffnen und ihnen die Möglichkeit zu geben, mehr über ihre Traditionen und Kultur zu erfahren.

Carlos erklärt uns anhand weiterer Beispiele die Besonderheiten der Sprache in Bogota, wie wir sie von der Serie „Die wunderbaren Jahre" kennen.

Wir begleiten Karen auf ihrer kurzen Führung durch das Museum der mexikanischen Geschichte in Monterrey, wo verschiedenen Epochen, von der prähispanischen Zeit bis zum zwanzigsten Jahrhundert, ausgestellt sind.

Carlos erzählt uns von einer sehr bekannten kolumbianischen Serie namens „Los Años Maravillosos" (Die wunderbaren Jahre), der Musik der Serie und der Zeit der Achtzigerjahre in Kolumbien.

Veronica erzählt uns von einer Art Therapie, die sie als „psycho-körperliche Reprogrammierung" bezeichnet und die darauf abzielt, das innere Gleichgewicht zu finden, indem man die eigenen Werte und Bedürfnisse in den verschiedenen Lebenssituationen festlegt und Prioritäten setzt.

In diesem Video erzählt uns Meli, wie wir mit Seidenpapier kreative Dekoration für den Tag der Toten basteln können. In Mexiko wird dieses Fest am 1. und 2. November in Gedenken an die Verstorbenen gefeiert.

Carlos erklärt uns die Kardinalzahlen im Spanischen, die verwendet werden, um Einheiten zu zählen und zu beziffern.

María Aide Ordóñez erzählt uns Fakten über ihr Land Guatemala und gibt uns Einblicke in das typische Essen, die traditionelle Kleidung, die kulturelle Vielfalt und die Landschaften.

Tatiana erklärt uns die Symbolik der Farben Rot, Weiß und Grün der mexikanischen Flagge. Sie bereitet zudem ein köstliches Gericht zu, in dem diese Farben vorkommen und das an ihre Bedeutung erinnern soll.

Carlos erklärt die Anredeformen, die verwendet werden, um mehrere Gesprächspartner anzusprechen: "vosotros" bzw. "vosotras", die in Spanien verwendet werden, und "ustedes", das tendenziell in Mittel- und Südamerika verwendet wird.

In diesem nächsten Teil über "tuteo" (das Duzen), "ustedeo" (das Siezen) und "voseo" (das Duzen oder Siezen, je nach Land), erklärt Carlos die historischen Wurzeln und die Entwicklung dieser unterschiedlichen Formen in den verschiedenen Teilen der spanischsprachigen Welt.

In seiner letzten Lektion über Akzentuierung, erklärt Carlos Diphthonge, Triphthonge und Hiatus.