Eine Lehrerin von El Aula Azul (Das Blaue Klassenzimmer) hat Geburtstag und gibt uns preis, was sie sich dieses Jahr wünscht.

Zwei Lehrerinnen der Sprachschule El Aula Azul unterhalten sich über das Pech, das ihrer Kollegin Anastasia widerfahren ist.

Ester von El Aula Azul berichtet ihrer Freundin von ihrem Urlaub in Madrid, den Unternehmungen, die sie dort gemacht hat und den Dingen, die ihr am besten gefallen haben.

Carlos fährt mit seiner Lektion über Suffixe fort und untersucht genauer die Gruppe der Evaluativsuffixe: Augmentative, Diminutive und Pejorative.

Carlos beginnt seine Lektion über Diminutive und Augmentative mit der Erklärung von Suffixen oder Endungen, die Wörtern hinzugefügt werden, um ihre Bedeutung zu ändern.

Carlos erklärt uns die Ordnungszahlen, diejenigen Zahlen, die verwendet werden, um eine Ordnung oder Reihenfolge auszudrücken.

Carlos zeigt uns einen Trick für die Konjugation der Verben mit dem "voseo" und gibt uns Beispiele des "tuteo", "voseo" und "ustedeo" in verschiedenen Zeitformen.

Lida zeigt uns, wie man "Ají Pique", eine typische scharfe Chili-Soße aus der Region des Cauca-Tals in Kolumbien, zubereitet. Ein einfaches Rezept, das ihr zu Hause ganz leicht ausprobieren könnt!

Carolina erklärt in diesem letzten Teil über die Passivform, wie die Presse und soziale Medien oft eine abgekürzte Form der Passivform verwenden, um unter anderem mehr Platz für Inhalte zur Verfügung zu haben. Oft wird auch das Pronomen "se" im Zusammenhang mit dieser Form angewandt, zum Beispiel bei Kleinanzeigen, Dienstleitungen oder in der Werbung.

Carolina erklärt etwas ausführlicher, wie die Passivform bei verschiedenen Verbzeiten ausgedrückt wird, anhand des Aktivs und Passivs und mit einigen Satzbeispielen.

Im zweiten Teil erklärt uns Carolina anhand von mehreren Beispielen, wie man Aktivsätze in Sätze im Passiv umwandelt.

Carolina gibt uns eine Einführung in die Passivform der spanischen Sprache.

Cata aus Kolumbien und Zoraida aus Venezuela zeigen uns gemeinsam anhand von zahlreichen Beispielen die verschiedenen Anwendungs- und Zeitformen des Verbs „pensar“ (denken).

Cleer und Catalina zeigen uns, wie man leckere Arepas zubereitet, typisch kolumbianische Maistörtchen, die hier mit geschnetzeltem Fleich gefüllt werden.

Raquel nimmt uns mit zu ihrem Auto und erklärt uns weitere wichtige Teile am Auto. Zusammen mit Marisa beschreibt sie uns was zu tun ist falls wir einen Platten haben.