mala - Grammatik/Vokabeln - Videos

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Übungen Prüfungen

El Aula Azul - Conversación: Un día de mala suerte

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

Zwei Lehrerinnen der Sprachschule El Aula Azul unterhalten sich über das Pech, das ihrer Kollegin Anastasia widerfahren ist.

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Übungen Prüfungen

Cristina - Palabras de doble sentido - Part 1

Schwierigkeitsgrad: Fortgeschitten

Ecuador, Spanien

In diesem Video ist Cristina auf die Straße gegangen, um mehrere Personen zu fragen, welche Wörter mit Doppeldeutigkeit sie kennen und was ihre verschiedenen Bedeutungen sind. Schauen wir mal, was sie uns sagen!

Übereinstimmungen im Text

Caption 149 [es]: también lo utilizamos como "has tenido mala suerte", "has pillado".
Caption 149 [de]: wir verwenden es auch wie „du hast Pech gehabt“, „du bist reingefallen“.

Übungen Prüfungen

Fermín - Frases y expresiones - Part 2

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

Wir lernen mit Fermín weitere supernützliche Sätze und Ausdrücke, damit ihr sie beim Spanischlernen richtig anwenden könnt.

Übereinstimmungen im Text

Caption 40 [es]: pensando que es alguna enfermedad mala.
Caption 40 [de]: und denkst, dass es eine schlimme Krankheit ist.

Übungen Prüfungen

Aprendiendo con Silvia - Verbos de cambio - Part 4

Schwierigkeitsgrad: Anfänger

Spanien

Silvia stellt uns einige der gebräuchlichsten Konstruktionen und sehr gebräuchlichen Ausdrücke mit Verben der Veränderung vor, damit du das Gelernte in die Praxis umsetzen kannst.

Übereinstimmungen im Text

Caption 10 [es]: o me puedo poner mala si estaba sana y me enfermo,
Caption 10 [de]: oder ich kann krank werden, wenn ich gesund war und krank werde,

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Fermín y Manuel - El verbo "llevar" - Part 3

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

In diesem dritten Teil lernst du weitere Verwendungen des Verbs „llevar“, zum Beispiel als Synonym für fahren, wenn man darüber redet, wer sich um eine Aufgabe kümmert oder um zu sagen, dass etwas in Mode ist.

Übereinstimmungen im Text

Caption 52 [es]: si es buena o mala.
Caption 52 [de]: ob sie gut oder schlecht ist.

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Aprendiendo con Silvia - Significados, usos y expresiones con "quedar" - Part 4

Schwierigkeitsgrad: Anfänger

Spanien

Wir fahren mit einigen weiteren Beispielen für das Verb „quedar“ fort. Diesmal werden wir sehen, wie es verwendet wird, um zu sagen, dass jemandem etwas gut steht oder jemand gut aussieht, jemand höflich ist oder dass man jemanden auf den Arm nimmt.

Übereinstimmungen im Text

Caption 55 [es]: Es un pequeño engaño, sin mala intención,
Caption 55 [de]: Es ist ein kleiner Schwindel, ohne böse Absichten,

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Soledad - Los conflictos

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

Soledad bietet uns eine Reflexion über die unterschiedlichen Verhaltensweisen von Jugendlichen und darüber, wie die Zukunft eines jeden in hohem Maße von den Entscheidungen abhängt, die in diesem Alter getroffen werden.

Übereinstimmungen im Text

Caption 51 [es]: mm... a la mala vida
Caption 51 [de]: mm... dem schlechten Leben,

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Beatriz - Modismos con alimentos - Part 1

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

Wusstest du, was eine Paprika, ein Rettich, eine Gurke, eine Feige und ein Ei gemeinsam haben? Verpasse dieses Video über Redewendungen mit Lebensmitteln lieber nicht! Beatriz klärt uns über so einige Redewendungen, die teilweise sehr lustig sind, auf.

Übereinstimmungen im Text

Caption 43 [es]: "tener mala leche"
Caption 43 [de]: „schlechte Milch haben“

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Carlos explica - La composición en español - Part 2

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Kolumbien

Je nach Art ihrer Bestandteile können zusammengesetzter Wörter in vier Gruppen eingeteilt werden. Im zweiten Teil dieser Lektion werden wir die erste Gruppe kennenlernen: Komposita, die aus zwei Substantiven bestehen.

Übereinstimmungen im Text

Caption 89 [es]: "Los discos pirata son de muy mala calidad".
Caption 89 [de]: „Die raubkopierten CDs sind von sehr schlechter Qualität.“

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El Aula Azul - Adivinanzas de colores - Part 1

Schwierigkeitsgrad: Absoluter Anfänger

Spanien

Wie viel weißt du über Farben? Lasst uns mit Idoia und Esther von El Aula Azul rätseln!

Übereinstimmungen im Text

Caption 17 [es]: de los gatos que dan mala suerte.
Caption 17 [de]: der Katzen, die Unglück bringen.

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Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 13

Schwierigkeitsgrad: Mittel bis Fortgeschritten

Spanien

Wir fahren in der BCNLIP-Schule mit den Bedingungssätzen fort, die die Schüler gerade geübt haben. Jetzt ist es an der Zeit, einige Satzelemente genauer zu analysieren.

Übereinstimmungen im Text

Caption 18 [es]: Parece estúpido lo que he hecho. ¡Ah Javi, vaya broma más mala!
Caption 18 [de]: Es wirkt dumm, was ich getan habe. Oh Javi, was für ein schlechter Scherz!

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Clase Aula Azul - Se involuntario - Part 4

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

Im letzten Teil zum „unfreiwilligen se“ fordert die Lehrerin ihre Schüler von El Aula Azul dazu auf, Sätze zu bilden, sowohl im Singular als auch im Plural.

Übereinstimmungen im Text

Caption 73 [es]: Es muy mal', muy mala suerte, ¿no?, todas las camisas.
Caption 73 [de]: Es ist sehr vie', sehr viel Pech, oder? Alle Hemden.

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Clase Aula Azul - Se involuntario - Part 1

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

„Has olvidado las llaves" („Du hast deine Schlüssel vergessen“) zu sagen, ist zwar im Spanischen grammatikalisch korrekt, jedoch wirkt diese Aussage, als ob die Person es absichtlich getan hat. Diese vierteilige Lektion von El Aula Azul widmet sich dem Pronomen „se“, das bei einigen Verben verwendet wird, um auszudrücken, dass etwas unabsichtlich passiert ist.

Übereinstimmungen im Text

Caption 9 [es]: ¿Sabéis qué es un día de mala suerte?
Caption 9 [de]: Wisst ihr, was ein Pechtag ist?

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Clase Aula Azul - La segunda condicional - Part 1

Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau

Spanien

Bei El Aula Azul erzählt die Lehrerein Ioia heute, dass ihr etwas Unglaubliches passiert ist. Auf diese Weise führt sie die Schüler in die zweite Konditionalzeit ein. Und was würden ihre Schüler machen, wenn ihnen das Gleiche passieren würde?

Übereinstimmungen im Text

Caption 49 [es]: No, qué mala suerte.
Caption 49 [de]: Nein, was für ein Pech!

Übungen Prüfungen

Carlos y Xavi - Part 2 Ustedes y Vosotros

Schwierigkeitsgrad: Anfänger

Kolumbien

In diesem zweiten Teil stellt Carlos Xavi ein paar weitere Fragen zu seinem Leben. Wir lernen auch einen der Unterschiede zwischen dem Spanisch aus Spanien und dem Spanisch aus Kolumbien kennen, nämlich die Verwendung des Personalpronomens der zweiten Person Plural „Sie“ bzw. „ihr“.

Übereinstimmungen im Text

Caption 17 [es]: Tiene sus cosas buenas y alguna mala,
Caption 17 [de]: Sie hat ihre guten und einige schlechte Dinge,

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