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Yabla Spanisch
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─ Videos: 1-15 von 24 mit einer Laufzeit von 0 Stunden 54 Minuten

Descriptions

Clase Aula Azul - Información con subjuntivo e indicativo - Part 1

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

En esta nueva lección de El Aula Azul, la clase comienza hablando de la playa de San Sebastián y comentando algunas fotos que trajo la maestra en las que se ven a jóvenes estudiantes hablando por teléfono.

El Aula Azul - Las actividades de la escuela - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittel bis Fortgeschritten Mittel bis Fortgeschritten

Spanien

Todo lo que necesitas saber para disfrutar de tu curso de surf en la playa cuando te apuntas en la escuela El Aula Azul.

Captions

Aprendiendo con Zulbany - Acertijos - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Venezuela

Übereinstimmungen im Text
Caption 33 [es]: Cuando voy a la playa,
Caption 33 [de]:

Fermín y Manuel - Pretérito imperfecto

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

Fermín und Manuel führen ein angeregtes Gespräch über Fußball, wobei sie hauptsächlich das „Pretérito imperfecto“ verwenden, im Deutschen das Präteritum. Später erklären sie im Detail, in welchen Fällen diese Zeitform verwendet wird.
Übereinstimmungen im Text
Caption 89 [es]: "No fui a la playa porque llovía".
Caption 89 [de]: „Ich bin nicht an den Strand gegangen, weil es geregnet hat.“

Cristina - La palabra "nuevo"

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Ecuador

Cristina erzählt uns von einem der am häufigsten verwendeten Wörter in der spanischen Sprache: dem Wort „nuevo“. Hören wir uns einige Beispiele der vielen Situationen an, in denen wir dieses Wort verwenden können.
Übereinstimmungen im Text
Caption 20 [es]: nunca había venido a la playa".
Caption 20 [de]: ich bin noch nie am Strand gewesen.“

Aprendiendo con Silvia - Pequeños grandes placeres - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Spanien

Im zweiten Teil dieses Videos über die kleinen und großen täglichen Freuden des Lebens verrät uns Silvia noch ein paar weitere ihrer persönlichen Favoriten.
Übereinstimmungen im Text
Caption 3 [es]: ya sea por la arena de una playa,
Caption 3 [de]: sei es durch den Sand eines Strandes,

El Aula Azul - Conversaciones sobre fotos - Part 3

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Spanien

Ester und Idoia von El Aula Azul nehmen ein Foto unter die Lupe, auf dem zwei junge Mädchen zu sehen sind. Mit etwas Fantasie malen sie sich aus, wo sie sind, warum sie dort sind und was sie als Nächstes vorhaben.
Übereinstimmungen im Text
Caption 14 [es]: Primero pensaba que era una playa,
Caption 14 [de]: Zuerst dachte ich, es wäre ein Strand,

Aprendiendo con Silvia - Recuerdos de infancia - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Spanien

Silvia teilt uns weiterhin einige ihrer Kindheitserinnerungen mit, diesmal darüber, was sie an Wochenenden und Feiertagen mit ihrer Familie gemacht hat.
Übereinstimmungen im Text
Caption 27 [es]: Otros sábados íbamos a la playa de la Malvarrosa
Caption 27 [de]: An anderen Samstagen gingen wir zum Strand von Malvarrosa,

Cleer y Lida - Juego de preguntas y respuestas - Part 3

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Kolumbien

Cleer und Lida setzen das Frage-Antwort-Spiel zu verschiedenen Themen fort.
Übereinstimmungen im Text
Caption 13 [es]: la playa
Caption 13 [de]: Strand

Clase Aula Azul - Planes para el futuro - Part 2

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Absoluter Anfänger Absoluter Anfänger

Spanien

Unsere Lehrerin Idoia von El Aula Azul erklärt uns, wie man Pläne im Spanischen schmiedet. Doch was ist überhaupt die Zukunft? Wir werden anhand verschiedener Sätze Pläne für morgen, übermorgen, nächstes Jahr usw. schmieden.
Übereinstimmungen im Text
Caption 8 [es]: "Mañana yo voy a ir a la playa",
Caption 8 [de]: „Morgen werde ich zum Strand gehen“,

El Aula Azul - Los tutti frutti

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Spanien

Lerne die „Tutti Frutti“ kennen, die uns in diesem lustigen Video von El Aula Azul vorgestellt werden!
Übereinstimmungen im Text
Caption 64 [es]: Me gusta ir a la playa,
Caption 64 [de]: Ich mag es, zum Strand zu gehen,

El Aula Azul - La Doctora Consejos: Subjuntivo y sentimientos

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

In der heutigen Folge von El Aula Azul lernen wir in der Sprechstunde von Doktorin Ratschläge und ihrem Patienten Ander, wie man den Subjunktiv (spanischer Konjunktiv) verwendet, wenn wir über die Gefühle sprechen, die eine andere Person oder eine Situation in uns auslösen.
Übereinstimmungen im Text
Caption 35 [es]: mm... Que no llueva cuando voy a la playa.
Caption 35 [de]: mm... Dass es nicht regnet, wenn ich zum Strand gehe.

Clase Aula Azul - Información con subjuntivo e indicativo - Part 5

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

Im letzten Teil dieser Reihe über den Subjunktiv und Indikativ von El Aula Azul sehen wir uns einige Beispielsätze an, die mit dem spanischen Wort „aunque“ (obwohl) beginnen, gefolgt von Verben, die entweder im Indikativ oder im Konjunktiv stehen.
Übereinstimmungen im Text
Caption 51 [es]: Aunque haga calor, no voy a bañar... a bañarse [sic] en una playa.
Caption 51 [de]: Obwohl es heiß ist, werde ich nicht baden... an einem Strand baden.

Clase Aula Azul - Información con subjuntivo e indicativo - Part 4

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Mittleres Niveau Mittleres Niveau

Spanien

In der heutigen Unterrichtseinheit bei El Aula Azul lernen wir, wie das Wort „aunque“ (obwohl) entweder mit dem Indikativ oder dem Konjunktiv verwendet werden sollte, je nachdem, ob die übermittelten Informationen dem Hörer bekannt oder neu sind.
Übereinstimmungen im Text
Caption 63 [es]: Eh... Aunque hace mucho calor no voy a bañarme en la playa.
Caption 63 [de]: Äh... Obwohl es sehr heiß ist, werde ich nicht am Strand baden.

Carlos y Xavi - Part 2 Ustedes y Vosotros

Schwierigkeitsgrad: difficulty - Anfänger Anfänger

Kolumbien

In diesem zweiten Teil stellt Carlos Xavi ein paar weitere Fragen zu seinem Leben. Wir lernen auch einen der Unterschiede zwischen dem Spanisch aus Spanien und dem Spanisch aus Kolumbien kennen, nämlich die Verwendung des Personalpronomens der zweiten Person Plural „Sie“ bzw. „ihr“.
Übereinstimmungen im Text
Caption 21 [es]: que se puede ir a la playa con buen tiempo,
Caption 21 [de]: dass man bei gutem Wetter an den Strand gehen kann,
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