Nachdem Lida und Cleer eine Weile nicht miteinander gesprochen haben, freuen sie sich über ein Telefongespräch und planen, sich zu sehen.

Sofia, Direktorin der Sprachschule BCNLIP im Zentrum Barcelonas, beschreibt, was die Schule so besonders macht, darunter viele von den einzigartigen Aktivitäten und Veranstaltungen, die sie zu bieten hat.

Die Coronavirus-Pandemie hat fast jedes Land der Welt betroffen. Zulbany und Axel, zwei junge Leute aus Coro, dem Staat Falcón in Venezuela, erzählen uns, wie das Virus ihr Leben verändert hat.

Wir interviewen Hugo Rodríguez aus Otavalo in Ecuador, der sich der Herstellung von Kobolden widmet. Bist daran interessiert, einen Kobold zu erwerben? Dann kannst du ihn über seine sozialen Netzwerke kontaktieren.

Sam und Pablo bereiten sich auf das Date vor. Mit einem Skript dürfte eigentlich nichts schief gehen, doch hat Pablo wirklich so viel Erfahrung mit Dates?

Wir tauchen mit Fermín in das beliebtetse und größte Fest San Sebastiáns ein: die „Tamborrada“ (Trommelparade). Wir erfahren etwas über seine Ursprünge und wie diese 24-Stunden-Party heute von den Einwohnern von San Sebastián gefeiert wird.

Aus der Stadt Quito, in Ecuador, berichtet uns Julia über die Auswirkungen von COVID-19 auf diese Großstadt.

Sofía, die Direktorin von Barcelonas renommierter Sprachschule BCNLIP, berichtet über ihre einzigartige Einrichtung, einschließlich der verwendeten Lehrmethoden, der Lehrer und der vielen angebotenen Sprachen.

„Makiblunda“ ist ein Geschäft, das sich auf den Verkauf von handgefertigter indigener Damenbekleidung spezialisiert hat. In diesem Video erzählt uns Digna Ibaza, die Besitzerin des Geschäfts, interessante Details über ihre Produkte.

Als Sam und Pablo nach Hause kommen, sind sie schon gespannt darauf, zu sehen, wer wohl alles auf ihre Anzeige geantwortet hat. Allerdings haben sie nur eine neue Nachricht von zwei Mädchen, Chispa und Fifi, die vorschlagen, in ihrer Wohnung vorbeizuschauen.

Aranza, ein junges Mädchen aus Venezuela, erzählt uns von ihren Quarantäneerfahrungen und ihrem Wunsch, wieder zur Schule gehen zu wollen.

Das kulturelle Erbe der Anden in Lateinamerika ist eines der interessantesten und schönsten auf diesem Kontinent. Dazu gehört die Andenmusik aus Ländern, wie Ecuador, Peru und Bolivien. Michael präsentiert und spielt für uns eine Auswahl verschiedener Rhythmen aus diesen Ländern.

Als sie zu Hause ankommen, stoßen Lola und Ana auf einen starken Parfümgeruch sowie auf Hunderte neuer Nachrichten am Computer, die an Sam und Pablo gerichtet sind. Lola und Ana ahnen den Grund dafür und haben auch sogleich einen Plan.

Die Schwestern Zony und Zulbra aus Coro, Venezuela, erzählen uns, wie das Coronavirus ihr tägliches Leben und die Wirtschaft ihres Landes beeinflusst.

Michael stellt uns ein weiteres bezauberndes Andeninstrument namens Hualaycho vor, das normalerweise im Januar und Februar während der Karnevalsfeiern in Potosí, Bolivien, gespielt wird.