Angesichts der aktuellen Situation in Spanien in Bezug auf das Coronavirus COVID-19 informiert uns Fermín über den Beginn der Pandemie im Land, die sozialen Reaktionen und die Maßnahmen der Ausgangssperre.

Fermín stellt uns das Dorf Frigiliana vor, eines der schönsten weißen Dörfer Andalusiens. Lerne die arabische Altstadt, die engen, mit Keramik verzierten Gassen und das typische Kunsthandwerk aus der Region kennen.

Dieser Kurzfilm von Roberto Pérez Toledo (@mividarueda) mit Marta Fuenar und Jorge Yumar zeigt auf, dass die Liebe nicht immer auf den ersten Blick geschieht, sondern auch auf andere Art tiefere Gefühle entstehen können.

Lehrerin María bringt ihren Schülern die Namen verschiedener Geschäfte und öffentlicher Gebäude bei und bespricht, wozu sie dienen oder was dort gekauft werden kann.

Ester führt uns zum Palacio de Miramar, einem wunderschönen Fleckchen in der Stadt San Sebastián in Spanien. Bist du bereit, etwas mehr über seine Geschichte zu erfahren?

Rosa berichtet uns über eine spannende Legende, die sich im Dorf Fuente de Piedra, in der Provinz Málaga im Süden Spaniens, abspielt, und erzählt etwas über die Geschichte des Dorfes und heutige Attraktionen, die zahlreiche Besucher anlocken.

Die Sendung „Europa Abierta“ endet mit Bildern aus dem Film „Fucsia la pequeña bruja“ [Fuchsia, die kleine Hexe], der auf dem Roman von Paul van Loon basiert.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul beendet die Serie, indem sie ihren Schülern den Unterschied zwischen „parecer“ (finden), um eine Meinung abzugeben, und „parecerse“ (sich ähneln), um über das Aussehen zu sprechen, erklärt.

Die El Aula Azul-Lehrerin fährt fort, das reflexive Verb „parecerse“ (sich ähneln) in den unterschiedlichen Personen zu konjugieren.

Die Lehrerin Ioia der renomierten Spanisch-Sprachschule El Aula Azul erklärt uns, welchen Unterschied es zwischen dem Verb „parecerse“ und „parecer“ gibt.

Ariana teilt uns einige interessante Fakten über Spanien mit. So erfahren wir, welche Sprachen dort gesprochen werden, welche die wichtigsten Städte sind, und auch, was man an Sehenswürdigkeiten, Architektur und Kunst gesehen haben sollte.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul zeigt weiterhin, wie man das Verb „parecer“ mit verschiedenen Pronomen und einer Vielzahl an Adjektiven verwendet.

Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul fährt mit der Erklärung zum Verb „parecer“ fort. Dieses ändert sich, wenn das Substantiv, auf das es sich bezieht, im Singular oder im Plural steht.

Die Lehrerin Idoia von El Aula Azul zeigt uns wie die indirekten Objektpronomen bei dem Verb „parecer“ heißen und wie man sie anwendet. Hier müssen wir ein bisschen aufpassen, denn "Me parece muy bien!" wird in diesem Fall mit "Ich finde es sehr gut!" übersetzt, buchstäblich übersetzt würde es heißen: "Es erscheint mir sehr gut!" Wir verwenden das Objektpronomen also bei dieser Übersetzung nicht auf Deutsch.

In diesem Video lernen wir das Verb „parecer“ (finden) kennen, welches wir verwenden, wenn es um unsere Meinung zu etwas geht. Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul leitet den Unterricht ein und fragt ihre Schüler, was sie von der Stadt San Sebastián halten.