Raquel trifft Marisa und Marisa trifft Raquel. In diesem Video bekommen wir einen praktischen Einblick in Begrüßungen, die allererste soziale Erfahrung!

Marta, eine Lehrerin aus Guadalajara in Spanien, stellt sich vor und erzählt uns von sich und ihren liebsten Freizeitbeschäftigungen.

Carolina, eine Spanischlehrerin aus Venezuela, bringt uns den Unterschied zwischen den Verben „mirar“ (gucken), „ver“ (sehen) und „buscar“ (suchen) bei.

Carolina bringt uns das Akopieren (den Wegfall von Sprachlauten am Wortende) für ein paar spanische Adjektive bei.

Kennst du den Unterschied zwischen "saber" und "conocer"? Kennst du Carolina? Sie erklärt uns, in welchem Zusammenhang welches Verb verwendet wird.

Eines der größten Probleme, das unserer Spanischlehrerin Carolina bei den Schülern im Unterricht aufgefallen ist, ist der Gebrauch der reflexiven Verben. In diesem Video erklärt sie uns, wie reflexive Verben korrekt angewendet werden.

Carolina erklärt uns in dieser Lektion, wie man die drei Verben "pedir", "preguntar" und "ordenar", die alle eine ähnliche Bedeutung haben, richtig anwendet.

Raquel hat uns eingeladen, sie beim Einkaufsbummel auf der Suche nach einem Kleid zu begleiten. Wie immer nimmt sie sich die Zeit, um uns ein paar gute Ratschläge beim Einkaufen zu geben.

Carolina erklärt uns detailliert den Gebrauch des Verbs „dar“ (geben) in verschiedenen Zusammenhängen und Sätzen.

Da die spanischen Wörter/Ausdrücke "haber" und "a ver" bzw. "si" und "sí" gleich klingen, werden die verschiedenen Bedeutungen sehr oft durcheinander gebracht. Die Spanischlehrerin Carolina erklärt uns die Unterschiede.

Carolina erklärt einige häufige Fehler, die sie unter ihren Studenten beobachtet hat. Dank ihrer Erfahrung, können wir diese Fehler vermeiden.

Raquel stellt uns die unterschiedlichen Möglichkeiten vor, die in verschiedenen spanischsprachigen Ländern für den Ausdruck "Auto fahren" verwendet werden, und gibt uns allgemeine Informationen über die Fahranforderungen in Spanien.

Carolina bringt uns in diesem Video bei, was kopulative Konjunktionen sind und wie man diese verwendet.

In diesem Video geben uns Rachel und Marisa weitere Tipps, um Autofahren zu lernen.

Carolina erklärt uns im zweiten Teil über häufige Fehler, die sie unter ihren Spanisch Schülern bemerkt hat. Beispielsweise bei der Verwendung der Verben haben, geben, machen, hineingeben... Viel Spaß beim Lernen!

Raquel nimmt uns mit zu ihrem Auto und erklärt uns weitere wichtige Teile am Auto. Zusammen mit Marisa beschreibt sie uns was zu tun ist falls wir einen Platten haben.

Ein Partizip ist eine persönliche Form eines Verbs, in welcher das Verb zum Adjektiv wird, ohne dabei vollständig seine Eigenschaften oder Art als Verb zu verlieren. Carolina erklärt uns mehr dazu und gibt uns ein paar Beispiele.

Im Gegensatz zu den regulären Partizipien, ändern diese Verben drastisch ihre Schreibweise. Zum Glück ist Carolina stets bereit, uns dies im Detail zu erklären.

Carolina stellt uns ein paar der geläufigsten Fehler beim Bilden des Partizips vor. Kommen dir einige bekannt vor?

Carolina schließt ihre Lektionen über Partizipien mit Beispielen zu den Doppel-Partizipien ab.

Cleer ist eine professionelle Kosmetikerin und wird ihre Freundin Catalina für ein Vorstellungsgespräch schminken. Sie zeigt uns Schritt für Schritt, wie sie dabei vorgeht.

Natalia aus Ecuador erklärt uns, welche Adverbien die Reihenfolge in einer Sequenz von Ereignissen beschreiben.

Carolina erklärt uns das Gerundium: die Konjugation eines Verbs, die eine Aktion ausdrückt, welche gerade ausgeführt wird.

Carolina erklärt uns die Verbform des Gerundiums im Spanischen und macht uns auf einige Fehler aufmerksam, die vor allem englische Muttersprachler häufig bei der Übersetzung ins Spanische machen.