Im zweiten Teil erklärt uns Carolina anhand von mehreren Beispielen, wie man Aktivsätze in Sätze im Passiv umwandelt.

Carolina gibt uns eine Einführung in die Passivform der spanischen Sprache.

Carolina erklärt uns die Verbform des Gerundiums im Spanischen und macht uns auf einige Fehler aufmerksam, die vor allem englische Muttersprachler häufig bei der Übersetzung ins Spanische machen.

Carolina erklärt uns das Gerundium: die Konjugation eines Verbs, die eine Aktion ausdrückt, welche gerade ausgeführt wird.

Cleer und Catalina zeigen uns, wie man leckere Arepas zubereitet, typisch kolumbianische Maistörtchen, die hier mit geschnetzeltem Fleich gefüllt werden.

Natalia aus Ecuador erklärt uns, welche Adverbien die Reihenfolge in einer Sequenz von Ereignissen beschreiben.

Cleer ist eine professionelle Kosmetikerin und wird ihre Freundin Catalina für ein Vorstellungsgespräch schminken. Sie zeigt uns Schritt für Schritt, wie sie dabei vorgeht.

Carolina schließt ihre Lektionen über Partizipien mit Beispielen zu den Doppel-Partizipien ab.

Carolina stellt uns ein paar der geläufigsten Fehler beim Bilden des Partizips vor. Kommen dir einige bekannt vor?

Im Gegensatz zu den regulären Partizipien, ändern diese Verben drastisch ihre Schreibweise. Zum Glück ist Carolina stets bereit, uns dies im Detail zu erklären.

Ein Partizip ist eine persönliche Form eines Verbs, in welcher das Verb zum Adjektiv wird, ohne dabei vollständig seine Eigenschaften oder Art als Verb zu verlieren. Carolina erklärt uns mehr dazu und gibt uns ein paar Beispiele.

Carolina erklärt uns im zweiten Teil über häufige Fehler, die sie unter ihren Spanisch Schülern bemerkt hat. Beispielsweise bei der Verwendung der Verben haben, geben, machen, hineingeben... Viel Spaß beim Lernen!

Carolina bringt uns in diesem Video bei, was kopulative Konjunktionen sind und wie man diese verwendet.

Carolina gibt uns eine nützliche Lektion darüber, wie wir „heute Abend“ und „gestern Abend“ richtig auf Spanisch sagen.

Carolina erklärt einige häufige Fehler, die sie unter ihren Studenten beobachtet hat. Dank ihrer Erfahrung, können wir diese Fehler vermeiden.

Da die spanischen Wörter/Ausdrücke "haber" und "a ver" bzw. "si" und "sí" gleich klingen, werden die verschiedenen Bedeutungen sehr oft durcheinander gebracht. Die Spanischlehrerin Carolina erklärt uns die Unterschiede.

Carolina erklärt uns detailliert den Gebrauch des Verbs „dar“ (geben) in verschiedenen Zusammenhängen und Sätzen.

Carolina erklärt uns in dieser Lektion, wie man die drei Verben "pedir", "preguntar" und "ordenar", die alle eine ähnliche Bedeutung haben, richtig anwendet.

Eines der größten Probleme, das unserer Spanischlehrerin Carolina bei den Schülern im Unterricht aufgefallen ist, ist der Gebrauch der reflexiven Verben. In diesem Video erklärt sie uns, wie reflexive Verben korrekt angewendet werden.

In diesem Kapitel zeigen uns "Bears in the Kitchen" [Bären in der Küche] ein leckeres asiatisches Hähnchen-Rezept.

Kennst du den Unterschied zwischen "saber" und "conocer"? Kennst du Carolina? Sie erklärt uns, in welchem Zusammenhang welches Verb verwendet wird.

Carolina bringt uns das Akopieren (den Wegfall von Sprachlauten am Wortende) für ein paar spanische Adjektive bei.

Carolina, eine Spanischlehrerin aus Venezuela, bringt uns den Unterschied zwischen den Verben „mirar“ (gucken), „ver“ (sehen) und „buscar“ (suchen) bei.

Die "Bears in the Kitchen" [Bäern in der Küche] zeigen uns, wie man ihr spezielles Gericht macht: Hirschbraten mit gegrilltem Salat.