Cleer und Catalina zeigen uns, wie man leckere Arepas zubereitet, typisch kolumbianische Maistörtchen, die hier mit geschnetzeltem Fleich gefüllt werden.

Natalia aus Ecuador erklärt uns, welche Adverbien die Reihenfolge in einer Sequenz von Ereignissen beschreiben.

Cleer ist eine professionelle Kosmetikerin und wird ihre Freundin Catalina für ein Vorstellungsgespräch schminken. Sie zeigt uns Schritt für Schritt, wie sie dabei vorgeht.

Carolina schließt ihre Lektionen über Partizipien mit Beispielen zu den Doppel-Partizipien ab.

Carolina stellt uns ein paar der geläufigsten Fehler beim Bilden des Partizips vor. Kommen dir einige bekannt vor?

Im Gegensatz zu den regulären Partizipien, ändern diese Verben drastisch ihre Schreibweise. Zum Glück ist Carolina stets bereit, uns dies im Detail zu erklären.

Ein Partizip ist eine persönliche Form eines Verbs, in welcher das Verb zum Adjektiv wird, ohne dabei vollständig seine Eigenschaften oder Art als Verb zu verlieren. Carolina erklärt uns mehr dazu und gibt uns ein paar Beispiele.

Raquel nimmt uns mit zu ihrem Auto und erklärt uns weitere wichtige Teile am Auto. Zusammen mit Marisa beschreibt sie uns was zu tun ist falls wir einen Platten haben.

Carolina erklärt uns im zweiten Teil über häufige Fehler, die sie unter ihren Spanisch Schülern bemerkt hat. Beispielsweise bei der Verwendung der Verben haben, geben, machen, hineingeben... Viel Spaß beim Lernen!

In diesem Video geben uns Rachel und Marisa weitere Tipps, um Autofahren zu lernen.

Carolina bringt uns in diesem Video bei, was kopulative Konjunktionen sind und wie man diese verwendet.

Raquel stellt uns die unterschiedlichen Möglichkeiten vor, die in verschiedenen spanischsprachigen Ländern für den Ausdruck "Auto fahren" verwendet werden, und gibt uns allgemeine Informationen über die Fahranforderungen in Spanien.

Carolina gibt uns eine nützliche Lektion darüber, wie wir „heute Abend“ und „gestern Abend“ richtig auf Spanisch sagen.

Carolina erklärt einige häufige Fehler, die sie unter ihren Studenten beobachtet hat. Dank ihrer Erfahrung, können wir diese Fehler vermeiden.

Da die spanischen Wörter/Ausdrücke "haber" und "a ver" bzw. "si" und "sí" gleich klingen, werden die verschiedenen Bedeutungen sehr oft durcheinander gebracht. Die Spanischlehrerin Carolina erklärt uns die Unterschiede.

Carolina erklärt uns detailliert den Gebrauch des Verbs „dar“ (geben) in verschiedenen Zusammenhängen und Sätzen.

Raquel hat uns eingeladen, sie beim Einkaufsbummel auf der Suche nach einem Kleid zu begleiten. Wie immer nimmt sie sich die Zeit, um uns ein paar gute Ratschläge beim Einkaufen zu geben.

Carolina erklärt uns in dieser Lektion, wie man die drei Verben "pedir", "preguntar" und "ordenar", die alle eine ähnliche Bedeutung haben, richtig anwendet.

Eines der größten Probleme, das unserer Spanischlehrerin Carolina bei den Schülern im Unterricht aufgefallen ist, ist der Gebrauch der reflexiven Verben. In diesem Video erklärt sie uns, wie reflexive Verben korrekt angewendet werden.

In diesem Kapitel zeigen uns "Bears in the Kitchen" [Bären in der Küche] ein leckeres asiatisches Hähnchen-Rezept.

Kennst du den Unterschied zwischen "saber" und "conocer"? Kennst du Carolina? Sie erklärt uns, in welchem Zusammenhang welches Verb verwendet wird.

Carolina bringt uns das Akopieren (den Wegfall von Sprachlauten am Wortende) für ein paar spanische Adjektive bei.

Raquel lehrt uns einige Ausdrücke, die auf einem Musikfestival sehr nützlich seien können.

Carolina, eine Spanischlehrerin aus Venezuela, bringt uns den Unterschied zwischen den Verben „mirar“ (gucken), „ver“ (sehen) und „buscar“ (suchen) bei.