Sergio, seit seiner Kindheit Basketball-Fan, gibt uns einen interessanten Einblick in die enorme Beliebtheit des Sports in Spanien, einem Land, in dem renommierte Teams und mehrere Weltklassespieler hervorgegangen sind.

Cleer und Lida treffen sich am See, um mit einem aufblasbaren Brett Sport zu treiben, aber zuerst muss es aufgepumpt werden. Lasst uns mit ihnen bis hundert zählen!

Die Politik verführte viele machtgierige Drogenhändler in Kolumbien. Pablo Escobar und Carlos Lehder waren nur zwei der Kriminellen, die erfolgreich in das politische Milieu eindrangen.

Von dem Klempner begleitet, können Lucía und Felipe sich Zutritt zum Haus von Herrn Tobías verschaffen. Lucía hat noch andere Pläne...

In dieser Folge zeigt uns die zertifizierte Yogalehrerin Elizabeth Reyes einige Übungen, um unsere Gelenke zu aktivieren und zu mobilisieren

Gato Amaru Cabascango Garzón, ein Instrumentenbauer aus Otavalo, Ecuador, erzählt uns, wie er seinen Beruf erlernt hat.

Amaya erläutert uns, welche Vorbereitungen getroffen werden mussten, um im August die Zufluchtsstätte für Esel eröffnen zu können. Außerdem hat sie eine tolle Überraschung für uns.

Die aus Caracas, Venezuela, stammende Gruppe Trabuco Contrapunto hat verbindet tropische Musik mit afro-lateinamerikanischen Rhythmen und venezolanischem Flair. Bei diesem Song wirkt die bekannte venezolanische Hip-Hop-Persönlichkeit Budú mit. Vergiss nicht, die Musik dieser Künstler zu unterstützen! Du kannst sie auf den bekanntesten digitalen Plattformen finden.

Als eine Art Robin Hood, der den Armen in seiner Stadt half, hatte Pablo Escobar einen starken sozialen und politischen Einfluss auf die kolumbianische Gesellschaft.

Felipes Mutter möchte die Wand unbedingt reparieren können. Vielleicht bringt Lucías Idee sie dem Ziel ein Stück näher.

Elizabeth Reyes schlägt uns Übungen vor, die uns helfen werden, unsere Verspannungen im Nacken zu lösen, die von der Arbeit im Büro, Hausarbeit oder vom Autofahren hervorgerufen werden.

In diesem Video klärt Ana Carolina uns über die Verwendung des Genus im Spanischen auf. Anhand von Beispielen zeigt sie uns, dass das Genus sich nicht nur auf Substantive, sondern auch auf Adjektive bezieht.

Marisol zeigt uns heute, wie man einen köstlichen Hundshai, ein typisch venezolanisches Gericht, zubereitet.

Amaya setzt gemeinsam mit vielen Freiwilligen und ihrer langjährigen Freundin Laura, die extra aus Mallorca hergekommen ist, um zu helfen, uneigennützige Projekten in ihrer Zufluchtsstätte für Esel um.

Während Pablo Escobars Popularität weiterhin steigt und er in Kolumbien sogar verehrt wird, bestreitet er öffentlich stets seine Verbindungen zum Drogenhandel. Auch kolumbianische Industrielle und Politiker lagen ihm zu Füßen.

Als der Besuch von Felipe und seiner Freundin im Haus des Nachbarn nicht zu den gewünschten Ergebnissen führt, bleibt das Problem mit dem feuchten Fleck bestehen und Felipes Mutter ist bereit, einzugreifen.

Elizabeth Reyes, zertifizierte Yogalehrerin aus Caracas, Venezuela, erzählt uns, wie sie entschied, ihren Bürojob zu kündigen, um sich ganz dem Unterrichten von Yoga zu widmen, einer Praxis, die unser Leben in mehrfacher Hinsicht verbessern kann.

In diesem Video lernen wir, wie man die gebräuchlichsten Farben auf Spanisch sagt.

Hören wir uns Ana Carolinas Erklärung über das Genus der Wörter im Spanischen an, welches man kennen muss, um den richtigen Artikel oder das richtige Adjektivende anzuwenden.

Amaya erzählt uns die Geschichte eines ganz besonderen Wandgemäldes in ihrer Zufluchtsstätte für Esel mit dem Titel „Vínculo“ [Verbindung], das von Adrián Torres, einem bekannten spanischen Künstler, gemalt wurde.

Schauen wir zu, wie Marisol ein köstliches, typisch venezolanisches Gericht zubereitet, das als „Pabellón Criollo“ bekannt ist. Die Hauptzutaten sind schwarze Bohnen, Reis, Rindfleisch und Bananen.

Die achtjährige María Manuela singt uns „Pueblito viejo“ (Altes Dörfchen) vor, ein bekanntes Folklore-Lied in Kolumbien, von dem Komponisten José Alejandro Morales.

Dieses Mal lernen wir Lola und Canija kennen, zwei Eselinnen, die gerade in Amayas Zufluchtsstätte angekommen sind. Hören wir uns ihre Geschichte an!

Im letzten Teil zum „unfreiwilligen se“ fordert die Lehrerin ihre Schüler von El Aula Azul dazu auf, Sätze zu bilden, sowohl im Singular als auch im Plural.