In diesem Video spricht Silvia über die Freuden des Lebens und verrät uns, woran sie persönlich Freude hat. Teile doch deine Freuden des Lebens in den Kommentaren zum Video!

Im zweiten Teil dieses Videos über die kleinen und großen täglichen Freuden des Lebens verrät uns Silvia noch ein paar weitere ihrer persönlichen Favoriten.

Wusstest du, dass Umarmungen therapeutisch wirken? In diesem Video erfährst du von Silvia, welche Wirkung sie haben.

Silvia erzählt uns weiterhin einige Dinge, die in Chóvar passiert sind, als sie dort die Wochenenden und Ferien in ihren Kindheitstagen verbracht hat. Bei dieser Gelegenheit spricht sie über die verschiedenen Arten von Glockenschlägen und ihre unterschiedlichen Bedeutungen.

Wusstest du, dass es in Spanien viele Ausdrücke, Redewendungen und Sprichwörter gibt, in denen Glocken erwähnt werden? Mal sehen, was Silvia uns hierzu erzählt.

Wusstest du, dass mehr als fünfzehn Prozent der Bevölkerung an Schlaflosigkeit leiden? Silvia teilt einige Ratschläge mit uns, die ihre Freundin ihr gegeben hat, um nachts besser schlafen zu können.

Weiter geht es mit Ratschlägen, um nachts besser schlafen zu können... Welchen Tipp hast du, der hier nicht erwähnt wird?

Was denkst du, wie viele Haushaltsgeräte du zu Hause hast? Lerne mit Silvia neue Vokabeln und höre dir ihre Erläuterungen zu den verschiedenen Arten von Elektrogeräten und deren Klassifizierung an.

Sehen wir uns in diesem zweiten Teil zwei weitere Gruppen von Haushaltsgeräten an: die graue Ware, die alle Produkte im Zusammenhang mit Computern und Telekommunikation beinhaltet, und die Gruppe der Kleinelektrogeräte.

Welche Verkehrsmittel kennst du auf Spanisch? Silvia bringt dir eine Fülle von Transportbegriffen bei sowie die verschiedenen Kategorien, in die sie eingeteilt werden können.

Der zweite Teil dieser Lektion beginnt mit einer Unterscheidung der Verkehrsmittel nach Art ihres Zugangs. Darüber hinaus werden wir die Namen vieler weiterer Transportmittel erfahren.

In dieser Lektion werden wir mit Silvia einige häufig gestellte Fragen zur Uhrzeit oder zum Datum und die entsprechenden Antworten sehen, um sie in praktischen Situationen besser nutzen und verstehen zu können.

Würde jemand auf Spanisch sagen „Es ist siebzehn nach drei“? In diesem zweiten Teil erklärt uns Silvia, dass die Uhrzeit im Spanischen meist nicht ganz genau gesagt wird, sondern eher ab- bzw. aufgerundet wird. Sehen wir uns an, was das in diesem Zusammenhang bedeutet, sowie einige Beispiele dazu.

Wir sehen uns weiterhin sehr praktische Beispiele für Ausdrücke an, die sich auf bedeutende Daten und Zeiträume beziehen. Wir werden Ausdrücke wie „morgen“, „übermorgen“, „gestern Abend“, „vorgestern Abend“, „letzte Woche“ und viele mehr kennenlernen, die Silvia bei dieser Gelegenheit im Gespräch mit zwei Freundinnen verwendet.

Wir fahren mit anderen sehr nützlichen Situationen im Zusammenhang mit Zeiten, Daten und Zeiträumen fort. Diesmal hören wir ein Telefongespräch, in dem Silvia ein Ferienapartment bucht.

Silvia stellt uns einige gebräuchliche Ausdrücke und Sätze vor, die man verwenden kann, um einem Freund oder Familienmitglied, das kürzlich einen geliebten Menschen verloren hat, sein Beileid auszudrücken.

Wir setzen dieses so herzliche Thema fort und sehen uns mit Silvia mehr Vokabeln und Beispielsätze an, um persönlich, telefonisch oder in einem schriftlichen Brief Beileid oder Anteilnahme auszudrücken.

Als Ariana krank aufwacht, ruft sie bei ihrem Hausarzt an, um einen Termin zu vereinbaren. Was wird er ihr verschreiben?

Ariana wird für ihre geladenen Gäste ein besonderes Abendessen vorbereiten. Das Menü, das sie sich überlegt hat, wird bestimmt alle begeistern.

Ariana erklärt uns die verschiedenen sportlichen Aktivitäten, die sie unter der Woche ausführt. Neben dem Sport berichtet Ariana auch über andere Freizeitaktivitäten, die ihre Zeit in Anspruch nehmen.

Ariana erzählt Details zu ihrem Haus und Lebensstil in Málaga, Spanien.

Clara erklärt uns etwas über das Wetter und die verschiedenen Jahreszeiten, und wir erfahren, welches ihre bevorzugte Jahreszeit in Spanien ist.

In diesem Video lernen wir das Verb „parecer“ (finden) kennen, welches wir verwenden, wenn es um unsere Meinung zu etwas geht. Die Lehrerin Ioia von El Aula Azul leitet den Unterricht ein und fragt ihre Schüler, was sie von der Stadt San Sebastián halten.

Die Lehrerin Idoia von El Aula Azul zeigt uns wie die indirekten Objektpronomen bei dem Verb „parecer“ heißen und wie man sie anwendet. Hier müssen wir ein bisschen aufpassen, denn "Me parece muy bien!" wird in diesem Fall mit "Ich finde es sehr gut!" übersetzt, buchstäblich übersetzt würde es heißen: "Es erscheint mir sehr gut!" Wir verwenden das Objektpronomen also bei dieser Übersetzung nicht auf Deutsch.